Blog del Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés - Occidente dedicado a informar a la comunidad educativa del ámbito territorial sobre actividades de formación que desarrolla este centro.

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viernes, 14 de enero de 2022

UNIDAD FORMATIVA_ HERRAMIENTAS TIC PARA LA ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN EN LOS PROYECTOS EUROPEOS (RUTA ERASMUS+: AMPLIANDO HORIZONTES)




 

En cualquier proyecto europeo, la comunicación y la difusión de resultados son uno de los aspectos obligatorios a abordar siempre y de un modo transversal a todo el proyecto.

Se inicia la inscripción en la Unidad Formativa: Herramientas TIC para la elaboración y difusión de los proyectos europeos, a cargo de Francisco Prendes Veiga, apasionado de los proyectos europeos, la competencia digital y la formación online. Ha sido embajador eTwinning, colaborador del SEPIE como evaluador y, actualmente, ocupa el cargo de Coordinador de Actividades Pedagógicas y Culturales en el Teatro de la Zarzuela.

Esta actividad formativa se encuadra dentro de la Ruta Erasmus+: Ampliando Horizontes. Por sí sola no da derecho a certificación. Se podrá optar a certificado completando un mínimo de 8 horas de dicha ruta o asistiendo a, al menos, 3 unidades formativas de las que se oferten en este CPR a lo largo del curso.

El curso se realizará a través de la plataforma TEAMS, por lo que es necesario estar identificado con las credenciales de la cuenta 365.

Calendario: jueves 10 de febrero en horario de 16:30 a 19:30h.

Inscripciones a través de la pestaña FORMACIÓN  o a través del siguiente enlace.

                                        INSCRIPCIÒN

UNIDAD FORMATIVA_ DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS ERASMUS+: CLAVES DE ÉXITO (RUTA ERASMUS+: AMPLIANDO HORIZONTES

 




La participación de los centros escolares en programas internacionales es una fuente permanente de innovación educativa.

Las importantes novedades del nuevo marco plurianual 2021-2027 del programa Erasmus+ presentan un gran número de oportunidades para los centros educativos que pretenden fomentar su internacionalización y contribuir a una mayor excelencia y modernización de sus procesos de enseñanza, por lo que la presente acción formativa resulta estratégica a este respecto.

Se inicia la inscripción en la Unidad Formativa: Diseño y elaboración de proyectos Erasmus+: claves de éxito, a cargo de Javier Redondas Maseda, profesor de Tecnología en el IES de Candás, miembro del panel nacional de expertos, y que ha colaborado como evaluador y como controlador con el SEPIE desde 2016.

Esta actividad formativa se encuadra dentro de la Ruta Erasmus+: Ampliando Horizontes. Por sí sola no da derecho a certificación. Se podrá optar a certificado completando un mínimo de 8 horas de dicha ruta o asistiendo a, al menos, 3 unidades formativas de las que se oferten en este CPR a lo largo del curso.

El curso se realizará a través de la plataforma TEAMS, por lo que es necesario estar identificado con las credenciales de la cuenta 365.

Calendario: lunes 31 de enero y lunes 7 de febrero en horario de 16:30 a 18:30h.

Inscripciones a través la pestaña FORMACIÓN de la web del CPR o a través del siguiente enlace:

                                          INSCRIPCIÓN

lunes, 15 de marzo de 2021

CURSOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL AULA


 Publicada en Educastur y abierta la inscripción a formación sobre Evaluación del Aprendizaje en el Aula, destinados a profesorado de educación Primaria por un lado y de Secundaria por otro, y con grupos diferenciados en función de los distintos ámbitos de  los Centros del Profesorado y de Recursos. Los cursos, con una duración de 16 horas, se desarrollarán entre el 8 de abril y el 18 de mayo.


Más información e inscripciones

miércoles, 8 de enero de 2020

Curso: DE LA LITERATURA AL CINE


En el 2020 se cumple el centenario del nacimiento de Gianni Rodari, escritor, pedagogo y periodista italiano, especialista en poner en movimiento palabras e imágenes.
La literatura es una de las hermanas mayores de las que se nutre el cine como séptimo arte. Ambas disciplinas convergen en un lenguaje, cada cual adaptado a su medio, con un nexo en común: comunicar, transmitir.

Abrimos el plazo de inscripción para este curso, hasta el 3 de febrero, que tendrá lugar  en la sede principal del CPR de Avilés-Occidente.

Con esta actividad, se pretende no solo dotar al profesorado de conocimientos teórico-prácticos sino de crear un espacio de diálogo y convivencia entre quienes participen con el objetivo de llegar a la elaboración de un producto final conjunto.

Será impartido por Celia Cervero, cineasta y miembro de la academia del cine español y Cristina Martínez, maestra especialista en inglés y música. Ambas coordinan y dirigen el proyecto: Educa y Cine.




martes, 10 de diciembre de 2019

CURSO BÁSICO DE COEDUCACIÓN (Semipresencial)

Abrimos el plazo de inscripción hasta el 9 de enero para el Curso Básico de Coeducación

Formación de carácter regional dirigida a todo el profesorado en activo tanto del ámbito del CPR de Avilés-Occidente como del resto de ámbitos de formación.

Su modalidad es Semipresencial, con una duración de 60h (6 créditos) de las cuales 6h estarán distribuidas en dos sesiones presenciales (inicial y final) que tendrán lugar en la sede principal del CPR de Avilés.Occidente y la de Cangas del Narcea.

Entre los objetivos del curso, se encuentran:

  • Conocer la legislación existente sobre Educación para la Igualdad y los conceptos básicos de la misma.
  • Reconocer el sexismo en diferentes ámbitos de la vida cotidiana y la escuela.
  • analizar los mensajes de los medios de comunicación con perspectiva de género.
  • comprender la importancia de hacer un uso no sexista del lenguaje.
  • saber analizar el sexismo en un centro educativo, como base para plantear actuaciones de mejora.
  • conocer recursos y materiales existentes para levar la Coeducación al aula
 Marian Moreno Llaneza, profesora de Lengua y Literatura del IES Emilio Alarcos de Gijón es la responsable del diseño y organización de los contenidos del curso.



miércoles, 23 de octubre de 2019

Curso: ENCUENTROS PARA LA EDUCACIÓN

Está abierto el plazo de inscripción, hasta el próximo 30 de octubre, para este curso que tendrá lugar en el CPR de Avilés- Occidente y en el CP Virgen de las Mareas (Avilés), los días 4, 13 y 18 de noviembre.


Convocado para todo el profesorado, tiene diferentes temáticas que confluyen en una cuestión común: repensar la educación que queremos y nuestra forma de relacionarnos con el equipo educativo del centro, el alumnado y el resto de la comunidad educativa.
Será impartido por:

Miguel Arce Menéndez (4 de noviembre) Diplomado en Magisterio y especializado en educación en valores, funcionamiento de grupos y gestión constructiva de conflictos.

Es mediador especializado en conflictos intergrupales y en favorecer procesos de prevención y gestión de conflictos. Imparte talleres y formación pare profesorado y alumnado de centros educativos, escuelas de familias, asociaciones y colectivos.



Amparo Tomé González, (13 de noviembre) Licenciada en Filología inglesa y Sociología de la educación. Su actividad investigadora en la UAB se ha centrado en temas de Género y Eduación a nivel nacional e internacional, ha sido directora de la publicación Cuadernos para la Coeducación y tiene numerosas publicaciones.

Trabaja en la actualidad como asesora en coeducación para diferentes colectivos y es un referente en educación para la igualdad también en nuestra comunidad autónoma ya que ha realizado el acompañamiento a los centros de Infantil y Primaria en los diferentes pilotajes propuestos por la Consejería de educación.


Miguel ángel Santos Guerra, (18 de noviembre) Doctor en Ciencias de la Educación, Catedrático emérito de Didáctica y Organización Escolar, es también diplomado en Psicología y en Cinematografía. Ha sido profesor en todos los niveles del sistema educativo español (director de un centro educativo en Madrid), también universitario en diferentes universidades españolas y extranjeras.

Escritor de numerosos libros y artículos sobre organización escolar, evaluación educativa, dirección escolar, participación, género y formación del profesorado.




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miércoles, 9 de octubre de 2019

III JORNADAS DE COEDUCACIÓN EN TINEO

Las III JORNADAS DE COEDUCACIÓN EN TINEO ya tienen abierto el plazo de inscripción, hasta el próximo 31 de octubre convocadas por el Ayuntamiento de Tineo con la colaboración del CPR de Avilés-Occidente.

Tendrán lugar los días 12 y 13 de noviembre y se celebrarán en la Casa de la Cultura de Tineo.

Dirigidas a familias, profesorado y personal técnico de la administración, estas jornadas tienen como objetivo principal sensibilizar de forma conjunta a todas aquellas personas e instituciones que están relacionadas con la educación de la infancia y adolescencia.


Las inscripciones se harán a través de la Web del CPR de Avilés-Occidente para el profesorado en activo.

El resto de participantes, por teléfono o correo electrónico en Agente de Igualdad del Ayuntamiento de Tineo, agencia de desarrollo local: aigualdad@gmail.com Tf: 985 80 19 76 o en la Escuela de Educación Infantil de Tineo:  985 900 139



lunes, 7 de octubre de 2019

Curso: EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA DANZA

La danza educativa/creativa es un doble concepto que aúna la danza como elemento educador y como elemento expresivo y favorecedor de la creatividad.

Abrimos el plazo de inscripción para este curso, que se realizará en la sede principal del CPR de Avilés-Occidente, hasta el próximo 30 de octubre.

Los contenidos, tratados con metodología eminentemente vivencial, tendrán como ejes el cuerpo como instrumento de comunicación, expresión y creación así como la conexión de la danza con otras expresiones artísticas y materias educativas.

Dado que es fundamental tener en cuenta la etapa evolutiva en la que se encuentra la infancia para poder hacer las conexiones necesarias entre danza y educación, este curso estará dirigido al profesorado que imparte docencia en Infantil (3-6 años) y primero y segundo de Primaria.

La formación estará a cargo de María Rodríguez González, licenciada en Pedagogía de la Danza por el conservatorio superior de danza "María de Ávila" (Madrid), titulada en Danza Clásica por el conservatorio profesional de danza y arte dramático (Sevilla),  docente del máster de la universidad autónoma de Madrid: "Educar a través de la Danza: herramientas interdisciplinares de la Danza educativa/creativa en ámbitos educativos. sociales y comunitarios".






jueves, 26 de septiembre de 2019

MINDFULNESS EN EDUCACIÓN. REDUCCIÓN DEL ESTRÉS Y DESARROLLO DE LA ATENCIÓN PLENA

Hasta el próximo 12 de octubre, estará abierto el plazo de inscripción para este curso.

Actividad dirigida a todo el profesorado del ámbito del CPR Avilés-Occidente, organizada para dar a conocer  y practicar las diferentes técnicas y herramientas de la Atención Plena o Mindfulness.

En esta ocasión, se convoca tanto al profesorado con experiencia en la práctica de las herramientas de la Atención Plena como a quienes se acercan a ellas por primera vez. Durante las sesiones, se tendrá la oportunidad de aprender, practicar y discutir tanto el contenido teórico como  las técnicas que se  exploran.

El curso combinará teoría y práctica con diferentes grados de profundización.
Detectar las situaciones de estrés y sus consecuencias en el aula y en la vida, conocer las prácticas formales informales de la Atención plena para mejorar nuestra relaciones interpersonales y recursos para mantener la práctica en el tiempo así como aplicaciones prácticas para el aula son algunos de los contenidos fundamentales de esta formación.

Como en ediciones anteriores, será impartido por Darío Vasallo Manaute y Miguel García Granado, se desarrollará a lo largo de todo el curso en sesiones quincenales de dos horas y media de duración cada una además de una sesión adicional de cuatro horas el sábado 8 de febrero. 





lunes, 23 de septiembre de 2019

CURSO: METODOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DEL PADEL PROFESIONAL EN FP

El próximo día 5 de Octubre en las Instalaciones deportivas del Forcón (Avilés) va a comenzar el Curso "Metodología en la enseñanza del padel en FP" con una duración de 10 horas.
La actividad formativa se desarrollará durante el sábado 5 de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas y el domingo 6 de 10:00 a 13:00 horas.

Los objetivos de aprendizaje a obtener con este curso se resumen en:

1. Organizar los recursos implicados en los programas de enseñanza de padel: selección de instalaciones, de equipamientos, materiales...
2. Diseñar herramientas para la enseñanza en distintos niveles de ejecución.
3. Diseñar tareas de integración de contenidos técnicos y tácticos.
4. Dinamizar sesiones de padel en iniciación y con un enfoque recreativo.

Se precisa ropa deportiva y pala de padel.







lunes, 2 de septiembre de 2019

Curso: UN CAMBIO DE MIRADA EN LA ESCUELA PÚBLICA

Abrimos el plazo de inscripción , hasta el próximo 17 de septiembre, para este curso que tendrá lugar en la sede principal del CPR de Avilés-Occidente.

Actividad formativa dirigida al profesorado de Educación Infantil y Primaria que quiera  formar parte del cambio de paradigma educativo y desee iniciar alguna transformación en su centro pero no sabe por dónde empezar.
Su objetivo general es conocer los principios básicos de la pedagogía activa y el cambio de concepción de la infancia que requiere la aplicación de dicha metodología. 

Impartido por Esther Zarrias, referente en los inicios de una escuela activa dentro del sistema público y autora del libro: Un cambio de mirada. Los inicios de una escuela pública activa,  
Directora del CEIP Rosa dels Vents, Zarrias es una de las impulsoras del cambio en la Educación Pública de Mallorca:
"El CEIP Rosa dels Vents se define como una escuela viva y activa, que forma parte de la Red de escuelas públicas para la renovación pedagógica de Mallorca", cuyo objetivo es llevar a cabo un tipo de trabajo basado en las aportaciones de las investigaciones realizadas en el ámbito de la neurociencia, que sugieren el respeto por los ritmos de aprendizaje de la infancia en sus diferentes etapas de desarrollo así como el aprovechamiento de los canales naturales de aprendizaje."




miércoles, 20 de febrero de 2019

CURSO: JORNADA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN GOBIERNO ABIERTO

Se abre el plazo de inscripción hasta el 7 de marzo, al Curso: Jornada Educación y formación en gobierno abierto que se celebrará en la sede principal del CPR de Avilés-Occidente los próximo 15 de marzo de 16:00h a 20:00h  y 16 de marzo de 10:00h a 14:00h .
La actividad está dirigida a profesorado en activo de todas las etapas educativas y se enmarca dentro de la celebración de la Semana de la Administración  Abierta 2019 que tendrá lugar del 11 al 17 de marzo. El objetivo principal de esta semana es acercar a las Administraciones Públicas a la ciudadanía, basándose en los principios del Gobierno Abierto: transparencia, rendición de cuentas, participación ciudadana y colaboración.  A lo largo de dicha semana se celebrarán distintos tipos de eventos, como jornadas de puertas abierta, debates, seminarios, exposición de buenas prácticas, etc.

Abrimos esta actividad formativa a  la participación de  todas las personas interesadas en el tema, sin derecho a certificación.

Más información sobre la actividad,  enlace al PROGRAMA

Inscripciones 

lunes, 4 de febrero de 2019

Curso: HERRAMIENTAS BÁSICAS DE YOGA PARA EL BIENESTAR EN EL AULA







Abierto el plazo de inscripción, hasta el 1 de marzo para este curso, destinado a todo el profesorado en activo, que tendrá lugar en la saa de Danza de la sede principal del CPR de Avilés_Occidente.

La propuesta es que el profesorado, independientemente del nivel o asignatura que imparta, pueda aplicar cotidianamente en el aula lo que Haritz Azkue, facilitador del curso, llama "Cápsulas de Yoga": pautas breves (respiración, estiramientos y relajación-atención), con una duración entre 5 y 10 minutos sin necesidad de desplazar al grupo a otro aula ni mover el mobiliario.

Lo que se pretende conseguir es que con la aplicación diaria de estas pautas, el alumnado las integre como hábitos saludables que puede aplicar fácilmente y disfrutar del bienestar que aportan.

La metodología será eminentemente práctica y vivencial.

Haritz Azkue Gesalaga, es profesora de yoga, especializado en yoga infantl y en familia, orientador en crecimiento personal (Gestalt) y terapeuta floral.


lunes, 17 de diciembre de 2018

Curso: MEDIACIÓN Y CONVIVENCIA POSITIVA. CP Poeta Juan Ochoa (Avilés)

Como afirma Carme Boqué (2006), "convivir es crecer con quienes nos rodean, progresar conjuntamente, compartir y construir significados, aprender a valorarse, participar, respetar y querer. Por ello, porque para ser persona es necesario serlo con los demás, es tan importante crear entornos relacionales acogedores donde cualquier tipo de violencia sobra". Está claro que a convivir se aprende, y se aprende en cada espacio en que se comparte la vida con las demás personas, y la escuela es un lugar predilecto para ello.

La escuela es, junto con la familia, el espacio más importante de socialización de las niñas y los niños y es donde, además de adquirir conocimientos sobre diferentes materias curriculares, aprenden y experimentan el funcionamiento de la sociedad en la que viven (normas, respeto, democracia, etc.) desarrollándose como personas.

 Crear equipos de mediación escolar supone fomentar la participación de todas las personas en la gestión de la convivencia. En este sentido la mediación se convierte, no sólo en un método de resolución de conflictos, sino también en un instrumento de aprendizaje y de participación.

Mejorar la convivencia supone crear escuelas integradoras y que fomentan el ejercicio de la responsabilidad y la democracia y el desarrollo de valores en todas las personas que forman parte de la comunidad educativa. En este sentido la escuela segura y participativa ofrece al profesorado y al alumnado los requisitos esenciales para el aprendizaje eficaz y el desarrollo de las competencias, suponiendo la integración del saber, con el hacer, con el hacer con las demás personas y el ser.

Descripción y fines del curso diseñado y del que será ponente Celeste Intriago, presidenta de la CODOPA (Coordinadora estatal de ONGD del Principado de Asturias) para el que se abre el plazo de inscripción hasta el próximo 9 de enero y que tendrá lugar en el CP Poeta Juan Ochoa de Avilés.



martes, 11 de diciembre de 2018

UF: DIVERSIDADES SEXUALES EN LAS AULAS DE INFANTIL, PRIMARIA 0 SECUNDARIA: ESCUCHAR, COMPRENDER, ACOMPAÑAR



                 Sesión abierta a toda la comunidad. 

Afortunadamente, cada vez más niñas, niños y adolescentes en situación de transexualidad se atreven a hacer explícita su situación y esto se traduce en que nos la vamos a encontrar cada vez con más frecuencia en nuestras aulas. Por ello es necesario adquirir unos conocimientos básicos al respecto y dotarnos de la sensibilidad adecuada para atender sus necesidades, hacer las derivaciones oportunas y acompañarles en este proceso.

Este es el objetivo principal de esta Unidad formativa para la que se abre el plazo de inscripción hasta el 11 de enero y que tendrá lugar en la sede principal del CPR de Avilés-Occidente.

Ana Fernández Alonso, profesora de Secundaria en el departamento de orientación del IES número 5 (Avilés), sexóloga y presidenta de la Asociación Asturiana para la Educación Sexual (ASTURSEX) será la ponente encargada de realizar esta formación.


Para gestionar el espacio adecuadamente, aquellas personas que no sean docentes en activo, es necesario que rellenen el siguiente  formulario.

Para el profesorado en activo: Más información e inscripciones

La asistencia a la sesión, no da derecho a ningún tipo de certificación a quienes no sean docentes en activo. Para quienes sí cumplen este requisito, es necesario realizar al menos ocho horas de formación en esta modalidad, Unidad Formativa, para obtener certificación.


viernes, 23 de noviembre de 2018

Curso: APRENDIZAJE COOPERATIVO. NIVEL AVANZADO

Está abierto el plazo de inscripción, hasta el 19 de diciembre, para este curso de carácter regional que tendrá lugar en el CPR de Cuencas Mineras, sede de Mieres.

Esta actividad está destinada al profesorado de todas las etapas educativas que hayan participado en el PACF Metodologías activas al aula: aprendizaje cooperativo o cursos sobre esta Aprendizaje Cooperativo. También podrá ser realizado por docentes integrantes de grupos de trabajo que hayan trabajado sobre esta metodología durante el curso 17/18.

Los objetivos prioritarios son los siguientes:
  •  Avanzar en el conocimiento de los principios y estrategias del aprendizaje cooperativo.
  • Conocer las técnicas cooperativas complejas.
  • Conocer diferentes procedimientos para la evaluación en el aprendizaje cooperativo.  
  •  Conocer herramientas TIC para trabajar en equipo.


miércoles, 7 de noviembre de 2018

ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN A LA UNIDAD FORMATIVA UTILIZACIÓN DEL AULA VIRTUAL FP A DISTANCIA EN LA ENSEÑANZA DE PERSONAS ADULTAS



Esta unidad formativa se desarrollará en el CEPA Suroccidente (Tineo), durante la mañana del día 16 de noviembre, en horario de 10 a 13 horas.

La sesión de formación estará guiada por Romualdo Pérez, especialista en el uso de la plataforma "Campus FP a distancia".

En los siguientes enlaces tienes información detallada sobre esta actividad formativa, así como al procedimiento de inscripción en la misma.


Enlace al díptico

Enlace a la inscripción

miércoles, 31 de octubre de 2018

CURSO BÁSICO DE COEDUCACIÓN (Semipresencial)

Hasta el próximo 28 de noviembre, está abierto el plazo de inscripción para el Curso Básico de Coeducación.

Formación de carácter regional dirigida a todo el profesorado en activo tanto del ámbito del CPR de Avilés-Occidente como del resto de ámbitos de formación.

Su modalidad es Semipresencial, con una duración de 60h (6 créditos) de las cuales 6h estarán distribuidas en dos sesiones presenciales (inicial y final) que tendrán lugar en la sede principal del CPR de Avilés.Occidente y la de Cangas del Narcea.

Entre los objetivos del curso, que va por su séptima edición, se encuentran:

  • Conocer la legislación existente sobre Educación para la Igualdad y los conceptos básicos de la misma.
  • Reconocer el sexismo en diferentes ámbitos de la vida cotidiana y la escuela.
  • analizar los mensajes de los medios de comunicación con perspectiva de género.
  • comprender la importancia de hacer un uso no sexista del lenguaje.
  • saber analizar el sexismo en un centro educativo, como base para plantear actuaciones de mejora.
  • conocer recursos y materiales existentes para levar la Coeduación al aula
La persona responsable del diseño y organización de los contenidos del curso es Marian Moreno Llaneza, profesora de Lengua y Literatura del IES Emilio Alarcos de Gijón.


lunes, 17 de septiembre de 2018

Curso: EXPLORACIÓN EMOCIONAL PARA EL PROFESORADO


Sabemos que las emociones y su adecuado manejo tienen una función primordial en el desarrollo integral del ser humano. 

En el ámbito educativo, se aplican programas de inteligencia emocional en las aulas dirigidos al alumnado pero muy pocos se han centrado en el profesorado. Sin embargo, el conjunto de habilidades que componen la inteligencia emocional debería potenciarse  ya que las aulas son el modelo de aprendizaje socio-emocional de mayor impacto para el alumnado. 
Además, se ha comprobado que unos adecuados niveles de inteligencia emocional ayudan a afrontar con mayor éxito los contratiempos cotidianos y el estrés laboral al que se enfrenta el profesorado en el contexto educativo. 

Está abierto el plazo de inscripción para este curso hasta el 14 de octubre, que tendrá lugar en el CPR de Avilés-Occidente

Los contenidos se trabajarán de manera vivencial y experiencial y será impartido por:
Darío Vasallo Manaute, Terapeuta corporal y emocional. Formado en distintas terapias psicológicas, principalmente en Terapia Gestalt, Análisis Transaccional, T. Centrada en la Emoción, y T. de Aceptación y Compromiso (ACT) y diversas técnicas corporales (T. craneosacral, quiromasaje y masaje ayurvédico).
Miguel A. García Granado, trabaja desde y para la salud a través de distintos enfoques: Terapia sistémica, T. craneosacral, osteopatía funcional, quiromasaje, reeducación postural, Chi Kung, resolución de traumas y meditación.



sábado, 15 de septiembre de 2018

Curso: ATENCIÓN PLENA. HERRAMIENTAS PARA LA PRÁCTICA DOCENTE

Un año más, abrimos el plazo de inscripción  hasta el 29 de septiembre, en esta actividad dirigida a todo el profesorado con experiencia en la práctica de la Atención Plena, ya sea por su participación en anteriores ediciones, porque ha completado al menos un curso de estas características o por formación personal.

El objetivo principal es apoyar al profesorado que conoce estas técnicas a desarrollar habilidades Mindfulness potenciando su práctica en el entorno laboral.

La Atención Plena es muy efectiva para reducir el estrés, mejorar la concentración, regular las emociones y potenciar el autoconocimiento. La aplicación en el ámbito educativo se refleja en la mejora de las relaciones interpersonales en el Centro y en el aula.

El curso tiene carácter eminentemente práctico y tendrá, como en ediciones anteriores, periodicidad mensual

Enlace para más información e inscripciones.