Blog del Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés - Occidente dedicado a informar a la comunidad educativa del ámbito territorial sobre actividades de formación que desarrolla este centro.

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miércoles, 20 de octubre de 2021

Convocatoria. Programa Red Asturiana Centros Escolares Promotores de la actividad física y la salud 2021-2022

 

Resolución de 21 de junio de 2021, de la Consejería de Cultura, Política Lingüística y Turismo, por la que se abre convocatoria de presentación de solicitudes de los centros educativos de enseñanza no universitaria sostenidos con fondos públicos para la adhesión a dicha Red.

EDUCACIÓN INCLUSIVA. AYUDAS PARA AGRUPACIONES DE CENTROS

 

Convocatoria que promueve la creación de agrupaciones de centros educativos, todos ellos de diferentes comunidades o ciudades autónomas, para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva y la innovación educativa. Se desarrollará durante los cursos escolares 2021-22 y 2022-23.

Las ayudas están dirigidas a centros educativos públicos ubicados en territorio nacional, que impartan alguna de las siguientes enseñanzas: educación infantil, educación básica y educación secundaria postobligatoria. La cuantía máxima de la ayuda para el desarrollo del proyecto por centro educativo será de 9.000 euros.

INFORMACIÓN

jueves, 18 de octubre de 2018

CONVOCATORIA CURSO: ACCIÓN EDUCATIVA ESPAÑOLA EN EL EXTERIOR. NORMATIVA, CONVOCATORIAS Y RECURSOS

Se abre plazo de inscripción a este curso dirigido a todo el profesorado interesado en la Acción Educativa Española en el Exterior (AEEE).

Os facilitamos el programa del mismo y enlaces a toda la información detallada y a la inscripción.

Enlace al díptico
Enlace a la inscripción




PROGRAMA

LOS PROGRAMAS DE LA AEEE Y SUS CARACTERÍSTICAS
Profesores Visitantes en EE.UU., Canadá y Reino Unido
Personal docente en el exterior
Asesores Técnicos Docentes en el exterior


LA ACCIÓN EDUCATIVA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN EN EL EXTERIOR


EL PROCESO DE SELECCIÓN DEL PROFESOR VISITANTE en EE. UU., CANADÁ Y REINO UNIDO
Fases de la convocatoria: solicitud, admisión, entrevista y selección


LOS CONCURSOS PARA LA PROVISIÓN DE PLAZAS DE PERSONAL DOCENTE Y ASESORES TÉCNICOS EN EL EXTERIOR


APOYO Y RECURSOS
MECD
Consejerías de educación en el exterior

miércoles, 7 de junio de 2017

CONVOCATORIA PROGRAMA "LIGA DE DEBATES” 2017-2018

La Junta General del Principado y la Consejería de Educación y Cultura organizan la “Liga de debates” con objeto de conseguir una educación integral y de calidad, así como una participación activa y ciudadana del alumnado.
La presente convocatoria tiene por objeto la selección de centros que participen en la realización de debates en temas de interés público para el desarrollo de las habilidades de hablar en público, fomentar la capacidad de síntesis de temas amplios, la investigación y el uso de tiempo eficiente y el respeto a las opiniones diferentes.
El debate, la oratoria, el trabajo en equipo, la capacidad de síntesis, la habilidad de refutación y la investigación son herramientas importantes que el alumnado debe conocer y practicar para alcanzar un desarrollo personal, social y profesional óptimo.
Este programa apoya a los centros educativos en un proceso de innovación y mejora constante de la educación, para dar respuesta a las necesidades presentes y futuras del alumnado y de la sociedad en general.
Estas acciones se enmarcan en el Convenio de colaboración suscrito con fecha 16 de diciembre de 2016 entre la Administración del Principado de Asturias, a través de la Consejería de Educación Y Cultura, y la Junta General del Principado de Asturias para la puesta en marcha del programa “Liga de Debates”.
Puedes encontrar toda la información de la convocatoria y el acceso al formulario de inscripción pinchando aquí

viernes, 4 de marzo de 2016

Cambio sesión Ciencia Viva Avilés 2016

Se modifica el orden de las ponencias del curso "Ciencia Viva en Avilés 2016".

El próximo 9 de marzo tendremos " El cáncer: de la investigación al paciente y viceversa" impartida por David Hevia del Instituto Universitario de Oncología del Principado de Asturias.
Será a las 17:00 h en el aula 1 de la primera planta del Edificio de Servicios Universitarios de Avilés, c/ La Ferrería, 7-9




martes, 12 de enero de 2016

CURSO Ciencia Viva en Avilés 2016



Hasta el  29 de enero se encuentra abierto el plazo para la inscripción en "Ciencia Viva en Avilés 2016", curso que se desarrolla con la colaboración de la Universidad de Oviedo y en el que se van a impartir conferencias de actualización científica a cargo de diferentes Departamentos y Servicios Científico-Técnicos.


Se pretende promover la actualización científica así como facilitar al profesorado el conocimiento sobre temas de investigación que se desarrollan en la Universidad de Oviedo. Entre otros objetivos también se encuentran el establecer un espacio de encuentro entre la comunidad científica universitaria y el profesorado y el contribuir a la difusión y promoción de la cultura científica.

Tendrá lugar en el Centro Universitario de Avilés, ubicado en el Edificio de Servicios Universitarios de Avilés c/ La Ferrería, 7-9
Se puede asistir libremente a cualquiera de las conferencias hasta completar el aforo (las personas inscritas tienen su plaza reservada). La asistencia libre no dará derecho a certificación.

Pinchar aquí para la inscripción.



Además se va a desarrollar "Ciencia Viva" en Oviedo, con fechas y contenidos diferenciados.
Pinchar aquí para ir al enlace del CPR de Oviedo.


http://www.cpravilesoccidente.es/p/convocatorias.html










domingo, 20 de septiembre de 2015

Inscripción de Representantes de los Claustros en el CPR. Año 2015-2016

Cada centro docente del ámbito del Centro del profesorado y de recursos de Avilés - Occidente debe contar con un representante del claustro en este CPR.

Habitualmente esta persona es elegida en la primera sesión del Claustro del profesorado de cada centro docente al inicio de cada curso académico y su tarea es fundamental para la coordinación entre el CPR y el centro docente al que representa.

Como cada año, rogamos a las Direcciones de los centros de nuestro ámbito que procedan a la inscripción de la persona representante de su Claustro en el CPR. Este proceso deberá realizarse entre el 21 de septiembre y el 15 de octubre de 2015 a través de este enlace:
Durante el año académico 2015-2016 el CPR de Avilés - Occidente organizará actividades específicas para las personas representantes del Claustro en el CPR y los coordinadores y coordinadoras de los Grupos de Trabajo de Centro con líneas prioritarias de trabajo comunes, con el objetivo de pautar estrategias de relación y trabajo intercentro así como entre los centros educativos y los Centros de Formación del Profesorado.

La normativa vigente establece que las funciones de estas personas son las siguientes:
  1. Hacer llegar al Consejo asesor del CPR y a su Dirección  las necesidades de formación y las sugerencias sobre la organización de las actividades acordadas por el Claustro de Profesorado o por cada uno de los departamentos o equipos de ciclo de su centro.
  2. Participar en las reuniones que al efecto convoque la DIrección  del CPR o la Jefatura de Estudios del instituto o el Director o Directora del centro docente.
  3. Informar al Claustro y difundir entre el profesorado las actividades de formación que les afecten.
  4. Colaborar con la Jefatura de Estudios en la coordinación de la participación del profesorado en las actividades del Centro del Profesorado y de Recursos, cuando se haga de forma colectiva.
  5. Cualquier otra que le encomiende la Dirección del centro en relación con su ámbito de competencias.
  6. Finalmente,  las Instrucciones de 4 de agosto de 2014 para la organización de las actividades de formación permanente en los centros establece que la persona representante del claustro en el CPR deberá firmar el informe de seguimiento anexo al acta final del segundo trimestre y también la memoria final de cada una de las actividades de formación que se realicen en el centro.



martes, 16 de junio de 2015

Curso de formación inicial para direcciones escolares

Se ha abierto el plazo de inscripción para el curso de formación inicial de direcciones escolares. Esta actividad es de ámbito regional y está dirigida preferentemente a Directoras y Directores de nueva incorporación comprendidos en la Disposición transitoria única, apartado 3, del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre (BOE de 7 de noviembre de 2014).

Más información e inscripciones

Curso de gestión económica de centros docentes no universitarios (GECE)

Hasta el próximo día 24 de junio está abierto el plazo para la inscripción en el curso: "Gestión económica de centros docentes no universitarios: GECE". Este curso, destinado a las personas que asumen, por primera vez, las funciones de secretario o secretaria en los equipos directivos de los centros docentes, se desarrollará paralelamente en los cuatro Centros del Profesorado y de Recursos. En el caso de no existir matricula suficiente en alguna de las sedes, se ofrecerá la posibilidad de realizarlo en otro CPR.

miércoles, 13 de mayo de 2015

Convocatoria de Contratos - Programa para el año académico 2015 - 2016


En el BOPA del día 11 de mayo de 2015 se ha publicado la convocatoria para el proceso de selección de centros docentes de titularidad pública dependientes de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Principado de Asturias que estén interesados en incorporarse  al Programa “Contratos-Programa para la mejora del éxito escolar” en el curso 2015/2016.

Como sabéis este es un Programa con una trayectoria consolidada  en nuestra Comunidad Autónoma al que se han ido sumando centros de todas las etapas educativas a lo largo de estos últimos años. 

Su objetivo principal es la mejora del éxito escolar y la disminución de la tasa de abandono a través de un proceso distribuido en cuatro fases que se corresponden con cuatro cursos escolares. 

En una primera fase, el centro lleva a cabo un proceso de autodiagnóstico de necesidades a partir del cual elabora  un Plan de mejora a desarrollar en los  tres cursos siguientes.

La información completa está disponible en Educastur [ Contratos - Programa ]

jueves, 12 de febrero de 2015

Jornadas de Educación para el desarrollo

El CPR de Avilés - Occidente, en colaboración con el Ayuntamiento de Avilés, convoca las Jornadas de Educación para el desarrollo.
Estas jornadas tienen como objetivos conocer el concepto y significado de Justicia social y de Educación para el desarrollo y su aplicabilidad a proyectos educativos y de aprendizaje-servicio en los centros docentes; conocer las estructuras y estrategias que fomentan la Educación para el desarrollo como modelo educativo sostenible; y valorar la Educación para el desarrollo como método de enseñanza para fomentar el espíritu crítico y el conocimiento de realidades sociales diversas.

Las Jornadas se desarrollarán los días 24 y 25 de febrero y 4 de marzo, entre las 17:00 y las 20:00 horas y se acreditarán 9 horas (1 crédito) de formación para el profesorado de centros sostenidos con fondos públicos, previa inscripción y asistencia ( Acceder al formulario de inscripción ). La asistencia de personas ajenas al profesorado estará limitada por el aforo y se requerirá asimismo la inscripción previa en el mismo formulario.

Programa de las Jornadas

24 de febrero de 2015

17:00. Acto apertura: 
  • Ana González, Consejera de Educación, Cultura y Deporte.
  • Gimena Llamedo,  Directora General de la Agencia Asturiana de Cooperación.
  • Yolanda Alonso, Concejala de Bienestar Social.  Ayuntamiento de Avilés.
17:30. Ponencia:
  • F. Javier Murillo, de la Universidad Autónoma de Madrid: Educación para la justicia social: ¿La educación es un medio de reproducción de las desigualdades o un mecanismo para la transformación social?

25 de febrero de 2015

17:00. Experiencias:
  • Proyecto Hermanamiento Escolar solidario Sahara (Premio Vicente Ferrer).
  • Proyecto El péndulo de Ifoulou (Premio Vicente Ferrer).
  • Asociación amigos del pueblo saharaui.
  • Proyecto "Genero(sa)mente" (Premio Irene).

4 de marzo de 2015

17:00. Ponencia:
  • Pilar Debén Gómez, de la Agencia Española para la Cooperación internacional: Educación para el desarrollo.
19:30. Acto de clausura:
  • Pilar Varela Díaz, Alcaldesa del Ayuntamiento de Avilés.



lunes, 19 de enero de 2015

MOOC Instituto Adolfo Posada

El IAAP, Instituto de adminitración publica Adolfo Posada, informa que sigue abierta la primera edición de diferentes cursos MOOC (pertenecientes al Proyecto Europeo ECO) organizados por la UNED y otras universidades españolas.
Los MOOC son cursos en línea, abiertos y masivos, que pueden ser seguidos a través de internet, de forma autónoma y en colaboración con otros participantes.



Los MOOC abiertos son los siguientes:
            -Comunicación y aprendizaje móvil
            -Alfabetización digital para personas en riesgo de exclusión: estrategias
            -Recursos educativos abiertos. Aplicaciones pedagógicas
            -Innovación educativa y desarrollo profesional

Desde el IAAP trasladamos esta información, que consideramos de interés, para las personas que deseen informarse o inscribirse accediendo desde este enlace:  https://portal.ecolearning.eu

lunes, 12 de enero de 2015

Proyecto pedagógico Aprendamos a entender los medios de comunicación

La Asociación de la Prensa  de Oviedo convoca el proyecto pedagógico Aprendamos a entender los medios de comunicación, destinado a los escolares de entre 14 y 16 años. 
Con este proyecto se trata de que los alumnos y las alumnas aprendan a usar los medios de comunicación social a base de conocerlos, de saber los sistemas que se utilizan para la elaboración de las noticias, cómo funcionan y, en definitiva, cómo son y quiénes los hacen.
Un segundo objetivo, aunque no por ello menos importante, sería el de imbuir en ellos el espíritu del respeto al más estricto pluralismo social, religioso y político, explicándoles que en una sociedad democrática, el respeto a las opiniones de los demás es uno de los pilares fundamentales de la convivencia.
Y otro objetivo, también muy importante, es el de convencerles de la necesidad de estar informados. Los jóvenes tienen que aprender desde que cursan la Enseñanza Secundaria que en las sociedades modernas la información constituye una necesidad.

Solicitud de participación

Los centros docentes que escolaricen alumnado entre los 14 y los 16 años interesados deberán enviar un correo electrónico a direccion@cpraviles.es manifestando su interés y compromiso para participar en el proyecto hasta el 30 de enero de 2015.

La selección se realizará por orden de llegada de los correos electrónicos, hasta un máximo de 5 centros por CPR, preferentemente que no tengan transporte escolar para facilitar la asistencia en horario extraescolar.

Método de trabajo


  • En cada centro seleccionado se impartirán dos clases o sesiones de 90 minutos en horario extraescolar o en el que decidan los responsables del centro y en días diferentes. 
  • La primera clase de 90 minutos puede comenzar con una introducción de tipo teórico (apoyándose en los materiales didácticos como grabaciones, proyecciones y demás) que sirva para explicar el papel de los medios, las diferencias entre ellos, etc. La duración de esta primera parte puede ser de unos treinta o cuarenta minutos.
  • Después vendrá una segunda fase en los que el alumnado podrá manejar el material didáctico que se les entregue: fotocopias de periódicos, nuevas proyecciones de vídeos de telediarios o de noticias televisivas y, por supuesto, noticias y audiciones de radio.
  • Los últimos 30 minutos constituirán una especie de “antesala” de lo que va a ser la segunda sesión. Es decir, deberán ir preparando el trabajo de tipo periodístico que presentarán en la segunda sesión.
  • La segunda sesión de 90 minutos, a celebrar preferiblemente una semana después, podría servir en primer lugar para efectuar un breve repaso de lo visto en la primera, con la aportación de material didáctico diferente (otras noticias históricas, otras portadas de periódicos, telediarios, radio, etc). Posteriormente, se analizarían los trabajos de los alumnos, o bien, se les mostrarían las verdaderas noticias tal como se titularon o se escribieron originalmente y que ellos se han encargado de “reconstruir” a su manera.
  • La última parte de esta segunda sesión, de unos 30 minutos de duración, debería destinarse a la participación directa de los alumnos, a fin de que expongan sus opiniones sobre lo que han visto y oído. Podría abrirse un debate y preguntas a los periodistas, entre otras cosas.

Información adicional

Puede consultar la información completa sobre el proyecto descargando este archivo: [ Descargar proyecto completo (pdf) ]

miércoles, 5 de noviembre de 2014

IYCr2014: Retos científicos y Sociales alrededor de la cristalografía

En julio de 2012, la Asamblea General de las Naciones Unidas designó 2014 como el Año Internacionalde Cristalografía, 100 años después de la concesión del Premio Nobel por el descubrimiento de la difracción de rayos X por los cristales. El Año Internacional de Cristalografía 2014 (IYCr2014, http://www.iycr2014.info) conmemora no sólo el centenario de la difracción de rayos X, lo que permite el estudio detallado a nivel molecular del material cristalino, sino también el 400 aniversario de la observación de Kepler en 1611 de la forma simétrica de los cristales de hielo, que supuso la introducciónde la simetría en el estudio de la materia.
En este contexto, los cristalógrafos de todo el mundo están organizando un conjunto de actividades con el objetivo de promover, difundir y enseñar la cristalografía a la ciudadanía.
IYCr2014: Retos Científicos y Sociales alrededor de la Cristalografía es un congreso científico singular de carácter divulgativo e internacional. Se trata de un encuentro entre cristalógrafos, divulgadores, alumnos y docentes, principalmente de enseñanza secundaria y formación profesional, donde se pondrán en conjunto la utilidad de todas las herramientas que se están generando a raíz del año internacional de la cristalografía en la enseñanza de la ciencia. El objetivo general es agrupar todo el conocimiento y la experiencia de los investigadores más versados en todas las temáticas de la cristalografía con profesionales de la docencia sin dejar de lado a los estudiantes. De esto modo, se persigue como objetivo final extender esta fiesta de la cristalografía que está suponiendo el año internacional, de manera que se perpetúe en el tiempo de manera útil sirviendo para la formación de los futuros científicos y científicas.

Localización y fechas:

24-26 de Noviembre
Palacio de congresos de Gijón

Dirigido a:

Todo el profesorado

Calendario:

Lunes 24, de 16:30 a 20:00
Martes 25, de  10:00 a 14:00*; de 16:00 a 20:00
Miercoles 26, de 10: a 13:30*; de 16:00 a 20:30
*Las sesiones de mañana no serán obligatorias

Inscripciones:

Se invita a los participantes a enviar comunicaciones al congreso para presentaciones orales y póster. Los resúmenes pueden versar en cualquier temática relacionada con cualquiera de los tópicos del congreso.



Antes del
18/11/2014
Después del
18/11/2014

Cuota de Inscripción ordinaria
175 €
220 €
Cuota de Inscripción con ayuda*
50 €
65 €
Cuota de Inscripción alumnos
10 €
12€
*Se disponen de 100 ayudas que serán asignadas por orden de inscripción entre los participantes que presenten una comunicación oral o póster

Fecha tope de inscripción el 20 de Noviembre

Información e inscripción:

http://intranetfuo.uniovi.es/web/intranet-fuo/congresos/iycr2014

Contacto:

Santiago García Granda-email: sgg@uniovi.es
Beatriz Ramajo Escalera-email: ramajobeatriz@uniovi.es

miércoles, 22 de octubre de 2014

Mooc Preguntas de PISA y TIMSS: una práctica para el aula

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de EducaLab, organiza un curso on-line, masivo y abierto (Mooc) sobre la preguntas de las pruebas internacionales de PISA, TIMSS y otros estudios. La finalidad es conocer estas pruebas a partir de las preguntas que se plantean a los alumnos y que sea un recurso útil como práctica en el aula.

Tras completar de forma satisfactoria el plan de actividades del curso, se podrá conseguir el emblema digital que acredita las competencias desarrolladas. La estimación de carga horaria es solo orientativa, no se certifican "horas de formación".

El curso comenzará el 3 de noviembre de 2014.

La inscripción puede realizarse  a partir del 20 de octubre de 2014 desde la web https://mooc.educalab.es/course/preguntas-pisa-timss/

martes, 21 de octubre de 2014

Grupos de trabajo de profesorado de orientación educativa

Tras los procesos de formación  llevado a cabo con el Profesorado de las especialidades de Servicios a la Comunidad, Orientación Educativa, Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica con Carme Timoneda Gallart, profesora titular de la Universidad de Girona, con el fin de analizar la intervención educativa desde una perspectiva cognitiva y emocional del alumnado y de acuerdo con las posibilidades establecidas en las instrucciones que regulan la convocatoria de actividades de formación permanente,  se da un paso más en la línea de trabajar de manera multidisciplinar de los distintos perfiles relacionados con la Orientación Educativa. 
Para ello, se ha organizado esta actividad de formación encaminada a poner en marcha grupos de trabajo por perfiles profesionales contando con el asesoramiento de Carme Timoneda en sesiones plenarias por perfiles (todo el  profesorado de la misma especialidad), sesiones por zona (profesorado de cada ámbito de actuación de los CPRs) y sesiones autónomas.

Objetivos

  • Presentar y analizar las  aportaciones más recientes a la educación desde el campo de la neurociencia.
  • Profundizar en el diagnóstico y evaluación  de los procesos cognitivos y emocionales en casos concretos que presenten dificultades de aprendizaje y/o de conducta.
  • Profundizar en las técnicas de intervención emocional aplicándolas a casos prácticos.
  • Potenciar el trabajo multidisciplinar ante un mismo caso.

Contenidos

  • Procesos cognitivos y emocionales como base del aprendizaje y la conducta.
  • Neuroeducación: aportaciones más recientes.
  • Técnicas de comunicación indirecta.
  • Relaciones sistémicas familiares.
  • Proceso de intervención multidisciplinar del caso en el que se intervenga.

Destinatarios.

Profesorado de la Especialidad de Orientación Educativa de toda Asturias.

Plazo de solicitud

Hasta el 5 de noviembre del 2014

Procedimiento de solicitud:

Criterios de selección

En el caso de ser necesario la misma, se realizará atendiendo los siguientes criterios:
Profesorado de la Especialidad de Orientación Educativa que  ha participado en actividades de formación impartidas por Carme Timoneda.

Metodología

La propuesta de trabajo consta de dos momentos complementarios pero diferenciados:
  1. Sesiones de formación específicas para el Profesorado de Orientación Educativa.  En este primer momento se realizarán dos sesiones de formación específica para el perfil que se celebrarán en el CPR de Avilés-Occidente. 
  2. Sesiones de formación de equipos  multidisciplinares por ámbitos de los CPRs. En un segundo momento,  la formación estará dirigida al trabajo en conjunto de todos los perfiles que forman parte de  los servicios de orientación (PTs/ALs, PTSC y Orientadores/as) y que trabajen en centros adscritos al mismo ámbito de cada uno de los CPRs. Cada persona tendrá que acudir a las sesiones de formación del CPR al que se encuentre adscrito su centro. Su desarrollo será el siguiente:
    • Sesión plenaria inicial: Carme Timoneda  organizará el trabajo que se va a realizar en los grupos multidisciplinares en las sesiones autónomas.
    • Sesiones autónomas de trabajo en grupo.  En estas dos sesiones,  se trabajará sobre el análisis de un caso en el que tendrán que intervenir distintos profesionales.  Esta tarea será  propuesta por Carme Timoneda en la sesión plenaria. Las personas que participan en la actividad se distribuirán en grupos multidisciplinares  y se encargarán de informar al asesor/a de referencia sobre qué personas forman parte del grupo, lugar, día, horario de reunión y aspectos abordados. Se aportará un documento para recoger estos aspectos. 
    • Sesión plenaria final: puesta en común de los contenidos trabajos en el trabajo en grupos.

Calendario de sesiones

Descargue el calendario de trabajo: Acceder al calendario


jueves, 16 de octubre de 2014

Inscripción de Representantes de los Claustros en el CPR. Año 2014-2015

Cada centro docente del ámbito del Centro del profesorado y de recursos de Avilés - Occidente debe contar con un representante del claustro en este CPR.

Habitualmente esta persona es elegida en la primera sesión del Claustro del profesorado de cada centro docente al inicio de cada curso académico y su tarea es fundamental para la coordinación entre el CPR y el centro docente al que representa.

Como cada año, rogamos a las Direcciones de los centros de nuestro ámbito que procedan a la inscripción de la persona representante de su Claustro en el CPR. Este proceso deberá realizarse entre el 16 de octubre y el 31 de octubre de 2014 a través de este enlace:
Durante el año académico 2014-2015 el CPR de Avilés - Occidente organizará actividades específicas para las personas representantes del Claustro en el CPR y los coordinadores y coordinadoras de los Grupos de Trabajo de Centro con líneas prioritarias de trabajo comunes, con el objetivo de pautar estrategias de relación y trabajo intercentro así como entre los centros educativos y los Centros de Formación del Profesorado.

La normativa vigente establece que las funciones de estas personas son las siguientes:
  1. Hacer llegar al Consejo asesor del CPR y a su Director las necesidades de formación y las sugerencias sobre la organización de las actividades acordadas por el Claustro de Profesorado o por cada uno de los departamentos o equipos de ciclo de su centro.
  2. Participar en las reuniones que al efecto convoque el Director del CPR o la Jefatura de Estudios del instituto o el Director o Directora del centro docente.
  3. Informar al Claustro y difundir entre el profesorado las actividades de formación que les afecten.
  4. Colaborar con la Jefatura de Estudios en la coordinación de la participación del profesorado en las actividades del Centro del Profesorado y de Recursos, cuando se haga de forma colectiva.
  5. Cualquier otra que le encomiende la Dirección del centro en relación con su ámbito de competencias.
  6. Finalmente,  las Instrucciones de 4 de agosto de 2014 para la organización de las actividades de formación permanente en los centros establece que la persona representante del claustro en el CPR deberá firmar el informe de seguimiento anexo al acta final del segundo trimestre y también la memoria final de cada una de las actividades de formación que se realicen en el centro.








martes, 16 de septiembre de 2014

CURSO: Formación inicial para direcciones escolares 2014: Profundización


Se ha convocado el curso de "Formación inicial para direcciones escolares 2014: Profundización". Este curso está dirigido a quienes acceden por primera vez a la dirección de un centro docente y también a las directoras y directores en ejercicio que deseen ampliar y compartir conocimientos.
Este curso es de carácter regional y se organiza en grupos de discusión tutelados por direcciones expertas

Fechas de inscripción

Entre el 16 de septiembre de 2014 y el 19 de septiembre de 2014
La inscripción debe realizarse a través de este enlace: [ Ficha informativa y formulario de inscripción ]

Lugar de realización

En virtud del número de inscripciones y de la procedencia se podrán organizar grupos en los cuatro Centros del Profesorado y de Recursos.
La primera sesión se realizará en el CPR de Avilés - Occidente.

Horario y calendario

Todas las sesiones se realizarán entre las 9:30 y las 14:30

23 de septiembre de 2014: CPR de Avilés - Occidente.
07 de octubre de 2014: Por determinar en virtud de la inscripción.
14 de octubre de 2014: Por determinar en virtud de la inscripción.

viernes, 12 de septiembre de 2014

Actividades de formación en centros: Reuniones informativas

El equipo técnico docente del CPR de Avilés - Occidente celebrará varias reuniones informativas sobre las instrucciones que se aplicarán para la organización de las actividades de formación permanente del profesorado en los centros docentes.
En estas sesiones se resolverán las posibles dudas que tengan los responsables de la formación en los centros docentes sobre la convocatoria y el modo de presentar las solicitudes.
Las reuniones están destinadas a miembros del equipo directivo y a representantes de formación del profesorado de los centros.

Horario: 

12:30 a 14:00 horas

Localizaciones:

  • Avilés: Salón de actos del CPR de Avilés - Occidente
  • Cangas del Narcea: Salón de actos de la sede del CPR en la Escuela - hogar
  • Navia: Salón de actos de IES Galileo Galilei de Navia.
Más información.


jueves, 4 de septiembre de 2014

Instrucciones para la organización de actividades de formación permanente. Curso 2014-2015


La Dirección General de Formación Profesional, Desarrollo Curricular e Innovación Educativa ha establecido las instrucciones que se aplicarán para la organización de las actividades de formación permanente del profesorado en los centros docentes, en sus modalidades de proyectos de formación en en centro, grupos de trabajo de centro e intercentros y cursos vinculados a la formación en el centro.
Los centros docentes deberán presentar al CPR la solicitud de actividades de formación que deseen desarrollar, en los modelos establecidos en estas instrucciones.
El plazo de presentación de solicitudes se ha iniciado el día 1 de septiembre y finalizará el día 3 de octubre, inclusive.
Puede descargar las Instrucciones y los anexos en los siguientes enlaces: