PRESENTACIÓN DE SARA ÁLVAREZ MORÁN, CURSO "APOYO AL DESARROLLO DEL NUEVO CURRÍCULO SECUNDARIA"

Os dejamos el enlace a la presentación de la Segunda Sesión del Curso "Apoyo al Desarrollo e Implantación del Nuevo Currículo de Secundaria y Bachillerato", que se ha  celebrado en Cangas del Narcea, Tapia de Casariego y Avilés.

Sara Álvarez Morán fue la  encargada de  impartir la sesión Competencias clave en el aula. Qué y cómo enseñar. Para acceder a la presentación, pincha aquí.

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CURSO DE APOYO AL CURRICULO

Se abre el plazo de inscripción al curso "Apoyo al desarrollo e implantación del nuevo currículo de Secundaria y Bachillerato" que se va a desarrollar en Avilés, Cangas del Narcea y Tapia de Casariego, estando dirigido al profesorado de Secundaria y Bachillerato.


Se abordarán los siguientes contenidos:
- Aproximación al nuevo Currículo de Secundaria y Bachillerato: elementos del currículo y cómo se relacionan entre sí.
- Diferenciación entre tarea, unidad didáctica y proyecto y trabajo con diferentes modelos.
- Orientaciones para la organización del currículo y su concreción en la programación didáctica.
- Presentación de metodologías activas y basadas en el trabajo en equipo.
- Relación entre criterios de evaluación, contenidos y procesos cognitivos.
- Conocimiento de los procedimientos e instrumentos de evaluación.
Constará de tres sesiones, de tres horas de duración:
-Integración del trabajo por competencias en el desarrollo del nuevo currículo, a cargo de Sara Álvarez Morán.
-Aproximación al nuevo currículo de Secundaria y Bachillerato, a cargo de Dolores Guerra Suárez.
-¿Cómo y qué vamos a evaluar?, a cargo de Mª Luisa Suárez Álvarez

Pinchar en los siguientes enlaces para inscribirse:   Avilés, Cangas del Narcea o Tapia de Casariego.

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Última sesión del curso Apoyo al desarrollo e implantación del nuevo currículo de primaria

Esta tarde, 9 de marzo tendrá lugar a las 17:00h en el salón de actos del CPR de Avilés-Occidente la última sesión del curso a cargo de Jesús Riesco Morán, profesor y Jefe de Estudios del CP San José de Calasanz de  Posada de LLanera. El tema será la integración de trabajo por competencias en el desarrollo del nuevo currículo. Como objetivos de la sesión el ponente propone

:

• Crear en el profesorado la necesidad de plantear en el aula un trabajo basado en tareas que favorezca el desarrollo de las competencias del alumnado.
• Diseñar pequeñas tareas y ver como contribuyen al desarrollo de las competencias (saber, saber hacer, y saber ser). Para ello es necesario que el docente tenga claro que en los tres saberes intervienen procesos cognitivos diferentes con distintos  planteamientos de trabajo: tareas, actividades y ejercicios.
• Cómo llevar las tareas al aula, la atención a la diversidad y la implicación de las familias, con diferentes planteamientos metodológicos
• Cómo evaluar, la evaluación criterial. La evaluación formativa cobra especial importancia en este proceso por lo que es importante recalcar la importancia de las rúbricas y cómo gestionar los indicadores de evaluación.
• También se abordarán las diferencias entre las programaciones didácticas y las programaciones de aula y la diferencia entre indicadores, resultados y estándares de aprendizaje, así como todas aquellas cuestiones que preocupan al profesorado

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Sesión sobre Evaluación Educativa

 El lunes 26 de enero, tuvo lugar la sesión dedicada a la evaluación educativa, dentro del Curso, Apoyo al desarrollo e implantación del nuevo currículo de primaria. La sesión fue impartida por Marisa Suárez Álvarez, experta en evaluación del Servicio de Orientación y Evaluación de la Consejería de Educación. Al inicio de la sesión, la ponente sugirío evocar los conocimientos previos sobre el tema para poder organizar después los conceptos e ideas que tenemos sobre  evaluación. Asuntos como ¿dónde buscar los referentes para evaluar, cómo abordar la evaluación desde la perspectiva de las competencias, cómo se define la evaluación en el marco de la LOMCE, enfoque social y pedagógico de la evaluación, fueron tratados a lo largo de la sesión. Para acceder a la presentación pincha aquí

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Segunda sesión del Curso " Apoyo al desarrollo e implantación del nuevo currículo" en Cangas del Narcea y Navia

Francisco José Suárez Cuervo, director del CP Maestra Humbelina Alonso de Muros del Nalón, fue el ponente responsable de la segunda sesión de este curso. Su exposición, se centró en mostrar como están enfocando en su centro la concreción curricular y la  elaboración de la programación didáctica, para incorporar cambios metodológicos que contribuyan a la mejora de la calidad educativa. Al inicio de la sesión, animó a los equipos directivos y al profesorado a "hacer de la necesidad virtud" para afrontar esta tarea de manera que la documentación que se elabore tenga sentido y sea útil para la vida del centro. Enumeró las ventajas de elaborar las programaciones personalmente frente a la opción de optar por las programaciones de las editoriales y argumentó  los pasos que están dando en su centro,basándose en los art. 24 y 25 del Decreto Asturiano de Currículo y las Orientaciones del Servicio de Inspección Educativa.Os dejamos el enlace a su presentación, donde podréis ampliar esta información y encontrar referencias y diferentes plantillas para la elaboración de la programación didáctica.

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1ª Sesión del Curso Apoyo al desarrollo e implantación del nuevo currículo de E. Primaria

Se organiza el curso con el objetivo de ofrecer al profesorado una aproximación al nuevo Decreto de Currículo de Educación Primaria en Asturias. La sesión fue impartida por  Rosa Mª Rial Castro, (presentación) del Servicio de Ordenación y Evaluación de la Consejería de Educación y Manuel Villar (presentación) del Servicio de Inspección Educativa. Los temas que se abordaron fueron :

Intervención de Rosa Mª Rial

- Los elementos del currículo y cómo se relacionan entre sí.

- Conceptos comunes y terminología. Comparativa LOE, LOMCE

-Estrategias y orientaciones para la organización del currículo y su concreción en la programación didáctica.

La segunda sesión del curso tendrá lugar el 26 de enero

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Sesión de formación conjunta CP Asturamérica y CP Humbelina Alonso

Profesorado del CP Asturamérica y CP Humbelina Alonso 

Programación de aula: Diseño de tareas y actividades de enseñanza-aprendizaje

 El pasado lunes 24 de noviembre tuvo lugar una sesión de formación en el CP Asturamérica de Cudillero organizada conjuntamente con el CP Humbelina Alonso de Muros del Nalón. Los dos centros participan en actividades de Formación en Centros sobre concreción curricular, programación y elaboración de rúbricas como instrumentos de evaluación. En esta primera sesión, se trataba de hacer un acercamiento al nuevo enfoque curricular LOMCE, de la mano de Carlos Suárez Calleja, aclarando conceptos y motivando al profesorado que tiene que abordar la tarea. ¿Qué decisiones tiene que tomar el centro educativo? ¿Qué decisiones tiene que tomar el docente respecto a su programación de aula? ¿Se pueden modificar los contenidos, criterios y estándares de aprendizaje? Fueron algunas de las preguntas que se fueron despejando a lo largo de la tarde. 

Carlos Suárez Calleja en un momento de la sesión.

Mas allá de aclarar la nueva nomenclatura y la función de cada elemento del currículo, la charla se orientó a ayudar al profesorado a reflexionar sobre la oportunidad de abordar el cambio metodológico implícito en la importancia que la LOMCE otorga a la evaluación. "No buscamos alumnos/as, de conocimientos pasivos, de definiciones...educamos a nuestro alumnado para que sea capaz de desarrollar sus competencias y  llegar al conocimiento... " explicó el ponente durante la sesión, invitándonos a "hacernos amigos" del Currículo  para encontrarle sentido a  la tarea que los equipos directivos y el profesorado tienen que abordar durante los dos próximos cursos, conociéndolo bien para que el trabajo por competencias y las tareas, actividades y ejercicios que propongamos a nuestro alumnado tengan que ver con él. La sesión estuvo salpicada de intervenciones y dudas que se fueron aclarando, ayudando al profesorado a  ver con más claridad la tarea que tiene por delante.

Si quieres ver la presentación,pincha en este enlace.

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