Blog del Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés - Occidente dedicado a informar a la comunidad educativa del ámbito territorial sobre actividades de formación que desarrolla este centro.

Mostrando entradas con la etiqueta Ciencia Viva. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Ciencia Viva. Mostrar todas las entradas

jueves, 30 de enero de 2020

CURSO: CIENCIA VIVA (AVILÉS 2020)

Volvemos con una nueva edición de la actividad formativa "Ciencia Viva", organizada en colaboración con la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Oviedo, con el patrocinio de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología.
En esta ocasión, en Avilés tendremos cuatro ponencias de ámbitos diferentes (Neurología, Geología, Arqueología y Física) que, esperamos, sean muy interesantes para el profesorado participante.

Más información

Inscripciones


(Os recordamos que esta actividad se desarrolla también en el CPR de Oviedo, en otras fechas y con ponencias diferentes)

lunes, 1 de junio de 2015

"Los alimentos funcionales" en Ciencia Viva






El pasado miércoles 27 de mayo finalizó el curso Ciencia Viva en Avilés con la ponencia "Los alimentos funcionales". Fue impartida por Sonia González Solares, profesora de Fisiología en el departamento de Biología Funcional de la Universidad de Oviedo.
El término alimento funcional surge en Japón en la década de los ochenta cuando las autoridades sanitarias se percataron de que para controlar los gastos globales en salud era necesario desarrollar alimentos que mejoraran la calidad de vida de la población, cubriendo ciertas 'defiicencias pandémicas'.
Por lo tanto podemos entender que son alimentos que ejercen un efecto beneficioso para el organismo además del nutricional. Pueden ser alimentos naturales, alimentos a los que se les ha agregado o quitado algún elemento, se ha alterado alguno de sus componentes,...Los alimentos funcionales tienen que ser alimentos a diferencia de los nutraceúticos, que se presentan en matriz no alimentaria.
Después de estas aclaraciones, Sonia pasó a hablarnos de distintos alimentos como el tomate, el brócoli, el ajo, el te o las zanahorias que tienen componentes preventivos para distintas enfermedades.
Y nos dejó muy claro que es la dosis o proporción lo que tiene efecto sobre la salud. E insistió en que no hay alimentos buenos ni malos. 
Además de los alimentos naturales ahora nos encontramos en el mercado con alimentos sin gluten, con Omega-3, con jalea real... no existiendo todavía pruebas científicas de que esta última mejore en algo nuestra salud.
La dificultad la entraña el valorar cómo contribuyen los alimentos funcionales al bienestar de una persona sana. .
También nos habló sobre los beneficios, ya demostrados, de la leche materna ya que contiene todos los nutrientes que el bebé necesita: IgAs, lactoferrina, lisozima, probióticos,...
Después Sonia nos presentó varios alimentos "sin" que podemos encontrar en el mercado. Hay que leer bien las etiquetas porque nos podemos encontrar con casos en los que el producto "light" o "sin" no se diferencia tanto del  "normal". Y finalizó con la frase de Superratón: 
"Eso es todo amiguitos y no olviden supervitaminarse y mineralizaaaarsee!

Muchas gracias tanto a las personas que han dado las ponencias como a las que han asistido al curso por hacer que la Ciencia cobre vida.

lunes, 4 de mayo de 2015

La luz en el curso "Ciencia Viva en Avilés"

El pasado 29 de abril tuvo lugar la conferencia "La luz de la ciencia, la ciencia de la luz" impartida por D. Amador Menéndez Velázquez, científico y divulgador actualmente trabajando en la Fundación ITMA de Avilés. Siendo el 2015 el Año internacional de la luz, a Amador le pareció interesante este tema.


 En ella nos estuvo explicando cómo observar lo que el ojo no ve. ¿Cómo podemos observar lo que hay cuando nos encontramos a escalas moleculares? A través del bombardeo con rayos X y observando los patrones de difracción podremos deducir si hay algo o no. Y ¿por qué utilizar este tipo de rayos? Porque tienen una longitud de onda del mismo orden que las dimensiones del mundo molecular. Se está desarrollando tecnología para fotografiar la densidad electrónica y saber dónde se encuentran los enlaces químicos. Aplicando la lógica difusa caracterizaremos su ubicación. Todo esto permite realizar ingeniería a escala atómica pudiendo, entre otras muchas aplicaciones, desarrollar materiales para capturar la energía solar.
Las celdas solares, también llamadas células solares, son las encargadas de convertir directamente la luz solar en electricidad estando fabricadas con silicio, que es un semiconductor. A día de hoy tienen una eficiencia del 15% y el silicio es un material caro. Para aumentar este porcentaje Amador y su equipo están desarrollando el concentrador solar luminescente, vidrio recubierto de pigmentos fluorescentes o fosforescentes, que desvían la luz a los bordes. Ahí es donde se colocan las células solares, aumentando su eficiencia.
También nos habló de la sincronización ya que tendría que ordenar las moléculas de tal forma que estuviesen perpenciculares a la superficie del vidrio. Para ello se recurre al nanoconfinamiento molecular, obteniendo el record del 78% de eficiencia energética.
Concentrador solar luminescente
La última parte de la conferencia estuvo dedicada a la optogenética, el estudio del cerebro mediante la luz.  ¿Cómo activar o desactivar neuronas selectivamente? Se podría hacer utilizando proteinas fotosensibles como las canalrodopsina-2 que se encuentran en las algas. Se introduce el trozo de ADN que tiene la orden de crear esta proteína en la neurona. La acabamos de transformar en una neurona fotosensible a ciertas longitudes de onda de luz.