Curso TALLER: CÓMO REALIZAR UN DAGUERROTIPO BECQUEREL

La semana pasada se llevaba a cabo una formación muy especial en la Escuela Superior de Arte del Principado de Asturias (ESAPA). Ha sido un curso, con formato de Taller, pues el contenido ha sido eminentemente práctico. Se trata de una técnica fotográfica del SXIX, que está resurgiendo como un modo de realizar una captación de imagen de altísima calidad, sobre un soporte metálico de gran duración en el tiempo. De los tres tipos de Daguerrotipo que en el SXIX se realizaron, el Becquerel es el más complejo de realizar, pero el de mejor calidad. Para dicho curso se ha contado con la presencia de las fotógrafas francesas Hélène Vedrénne y Nina Zaragoza, que atesoran una gran experiencia en estas técnicas tradicionales, impartiendo docencia por todo el mundo (ellas están residiendo actualmente en Jávea, Alicante, donde hay una luz especial para la fotografía).
La formación, demandada desde la ESAPA desde hacía tiempo, por fin ha podido llevarse a cabo y constatar lo importante de la investigación y la formación en técnicas lo más novedosas posible.
A continuación se referencian sendos links a noticias publicadas en prensa la semana pasada sobre el citado curso:

http://www.lne.es/aviles/2017/07/20/daguerrotipo-imagen-tiempo-vuelve/2138047.html

http://www.elcomercio.es/aviles/revolucion-fotografica-profundiza-20170721001455-ntvo.html

Las siguientes imágenes son una buena muestra de lo que ha significado este taller para el profesorado implicado en él (docentes de la ESAPA de Restauración, de Diseño y de FP de Imagen y sonido). Dichas imágenes han sido tomadas por José Ferrero, profesor de fotografía en la ESAPA y asistente al taller. Toda una lección de actualización  profesional (la formación se he desarrollado de forma intensiva, los días 19, 20 y 21 de julio). Gracias a todo el profesorado por vuestra implicación, a la ESAPA por la insistencia en lo importante de apostar por este tipo de formaciones y sobre todo a
Hélène y Nina, por aportar vuestra sabiduría, experiencia y buena convivencia en esos días por Avilés.

Nina (izda, de pie) y Hélènne, explicando la técnica Becquerel

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XI JORNADAS DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN EN LA ESAPA

Los días 16 y 17 de marzo se han desarrollado en la ESAPA (Escuela Superior de Arte del Principado de Asturias) las XI JORNADAS DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN, que en esta edición tenían como lema "Patrimonio arqueológico. Gestión, intervención y puesta en valor".
Estas Jornadas, con gran arraigo y éxito en el sector de la conservación y restauración de bienes culturales, son un referente nacional. En esta ocasión, con un apretado programa de actividades.
Desde el CPR, no podemos menos que felicitar al Equipo Directivo de la ESAPA y a todo el profesorado implicado en tan interesante actividad, y esperar que sigan organizando actividades como esta.
A continuación, unas imágenes del acto inaugural y de una ponencia. La mesa inaugural está compuesta por Otilia Requejo Pagés (Directora general de patrimonio Cultural), Mariví Monteserín Rodríguez (Alcaldesa de Avilés), Carmen Alvarez-Rúa Alvarez (Directora de la ESAPA), Manuel Capellán Pérez (Director General de Enseñanzas Profesionales) y Luis Suárez Saro (coordinador de las Jornadas).

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XIX JORNADAS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL, MOTIVA 2016

Del 14 al 18 de marzo, La Escuela Superior de Arte de Asturias, ESAPA, organiza las XIX Jornadas de diseño y comunicación visual, Motiva 2016.
Avilés será la sede de las actividades correspondientes al día 16 de marzo. Esta primera  jornada estará orientada a que quienes asistan compartan experiencias vitales relacionadas con el diseño, la innovación, el talento y la creatividad con el fin de motivar a las diseñadoras y los diseñadores a impulsar sus propuestas.

En la página web de la Escuela (www.esapa.org) se encuentra recogida toda la información sobre este evento

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Sesión sobre Google Apps for Education en la ESAPA

El martes 16 de febrero se ha desarrollado en la Escuela Superior de Arte del Principado de Asturias la primera sesión de formación sobre Google Apps for Education. Dicha formación se enmarca en las demandas de un grupo de trabajo que tiene centrada su atención en el uso didáctico y de gestión docente de las diferentes Apps de Google.
La sesión del martes, que se ha realizado en el Palacio de Camposagrado (una de las sedes de La ESAPA) ha sido conducida por Adriana González González.
En dicha sesión se ha podido comprobar la importancia de la seguridad en dos pasos, las sincronización de diferentes cuentas, la gestión de tareas y eventos en Calendar, la videoconferencia con Hangouts, las herramientas colaborativas como Drive, los recursos en la nube, etc
En posterior sesión se tratará las diferentes sites, Apps y Google Classroom. A continuación, algunas imágenes de la sesión.

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Curso en la ESAPA: APLICACIONES DEL LÁSER EN LA LIMPIEZA DEL PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO

Los días 27, 28 y 29 de enero se realizó en la Escuela Superior de Arte de Asturias (ESAPA) el curso "APLICACIONES DEL LÁSER EN LA LIMPIEZA DEL PATRIMONIO HISTÓRICO ARTÍSTICO". Dicho curso, organizado desde la ESAPA, ha contado con la colaboración del Centro del Profesorado y de Recursos Avilés-Occidente (CPR), y el patrocinio de las empresas GEA Asesoría Geológica y CTS Restauración. Para conducir este curso del más alto nivel nacional en el sector de la Restauración de Bienes Culturales se ha contado con la presencia de los/as ponentes Manuel Angel Iglesias Campos (restaurador, investigador y profesor en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona), Araceli Rojo y Luis Valdeón (de GEA Asesoría Geológica) y Fabio Dal Monte (de CTS Restauración).

El curso se ha desarrollado en las instalaciones del Palacio de Camposagrado, una sede de la ESAPA, donde el profesorado y parte del alumnado y ex-alumnado de la Escuela ha podido aprender, practicar y disfrutar de las técnicas más innovadoras que se aplican en la actualidad en la limpieza y restauración de Bienes Culturales de Interés Histórico-Artístico. A continuación, algunas instantáneas de esos tres días en una formación que, desde el CPR Avilés-Occidente se considera privilegiada y a procurar mantener y repetir. Desde la asesoría de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial sólo queda felicitar al profesorado en general de la ESAPA, y en particular a César del Pino. Asimismo, al equipo directivo, en particular a Carmen Rúa, que ha estado  presente en todas las gestiones para poder traer a los ponentes, el delicadísimo equipamiento y materiales necesarios para la realización del curso, y que todo haya salido como era deseable.

Felicitaciones a todo el profesorado y alumnado participante, así como a los/as ponentes que han aportado su profesionalidad y experiencia en esta formación.

Manuel Iglesias, Araceli Rojo y Fabio Dal Monte

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Curso sobre APLICACIONES DEL LÁSER EN LA LIMPIEZA DEL PATRIMONIO HISTÓRICO ARTÍSTICO

Desde la Escuela Superior de Arte del Principado de Asturias (ESAPA), junto con el Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés-Occidente, y las empresas CTS Restauración y GEA Asesoría Geológica, se organiza un curso sobre "APLICACIONES DEL LÁSER EN LA LIMPIEZA DEL PATRIMONIO HISTÓRICO ARTÍSTICO". El curso se llevará a cabo los días 27, 28 y 29 de enero de 2016, en sesiones de mañana y tarde. Dicho curso está destinado a profesorado y estudiantes profesionales relacionados con la Conservación y Restauración de Bienes Culturales.
El plazo de inscripción en la Actividad va del día 11 al 15 de enero de 2016, así como las condiciones de participación, a través de la web de la ESAPA.
En el siguiente enlace, a la noticia de la web en la Escuela de Arte del Principado de Asturias, se puede ampliar información al respecto.

http://www.esapa.org/2015/12/curso-de-aplicaciones-del-laser-en-la-limpieza-del-patrimonio/


Desde el CPR Avilés-Occidente esperamos que la participación y el aprovechamiento de dicho curso sea el deseado.

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Curso de TÉCNICAS DE IMAGEN APLICADA AL ESTUDIO DE BIENES CULTURALES

En la Escuela de Arte del Principado de Asturias (ESAPA), entre los días 28 y 30 de enero se ha llevado a cabo el curso sobre "Técnicas de Imagen Aplicada al estudio de Bienes Culturales". Dicha formación ha contado con la presencia de Tomás Antelo Sánchez y Mª del Carmen Vega Martín, que han venido desde Madrid (trabajan en el Laboratorio de Estudios Físicos de IPCE), para instruir sobre diferentes técnicas y metodologías de estudio, a través de endoscopia, fluorescencia inducida con radiación ultravioleta, reflectografía de infrarrojos, etc. Además, se ha contado también con la presencia de un técnico especialista en Rayos X, con el que se ha realizado una práctica de rayos X aplicada al estudio de una obra de arte (en este caso, una pintura de La Inmaculada). El curso, realizado de modo intensivo y centrado en la componente práctica, ha tenido una buena participación, demostrando que se trata de un tema de gran interés en el sector de la Conservación-Restauración.

En las imágenes se pueden apreciar diferentes momentos del curso.

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Curso " Técnicas de Imagen Aplicada al estudio de Bienes Culturales"

          Los días 28, 29 y 30 de enero de 2015 se llevará a cabo la realización del curso que tiene por título "Técnicas de imagen aplicada al estudio de bienes culturales" en la Escuela Superior de Arte del Principado de Asturias (ESAPA). Para este curso se contará con la presencia de los técnicos del Instituto del Patrimonio Cultural de España (IPCE) Tomás Antelo Sánchez y Mª del Carmen Vega Martín. Esta formación, está organizada por la ESAPA, en colaboración con el Centro del Profesorado y Recursos de Avilés-Occidente y el IPCE.
       

          En el presente curso se abordará la aplicación práctica de las técnicas de imagen utilizadas en el estudio de bienes culturales para su conservación y restauración, tales como la radiografía, la reflectografía de infrarrojos, la fotografía en campo visible, la fotografía inducida por radiación utltravioleta y la endoscopia. Para ello se dará una noción básica de los fundamentos teóricos y se mostrará un extenso número de ejemplos prácticos abordados por el IPCE en una amplia variedad de tipos de bienes culturales: pintura, escultura, arqueología, tejidos, documentos, …

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Curso de Arduino en la ESAPA

El día 29 de Marzo se celebró a escala mundial el “día Arduino”, para conmemorar el décimo 

aniversario del lanzamiento de esta plataforma abierta de software y hardware para la 

creación de prototipos electrónicos. Arduino fue desarrollado para que artistas, diseñadores, 

aficionados y cualquier persona interesada en crear entornos u objetos interactivos, sin 

grandes conocimientos de electrónica, pudiera hacer realidad de forma sencilla sus proyectos. 

La plataforma Arduino también se utiliza como recurso educativo en diferentes ámbitos, desde 

la educación secundaria a la superior. 

La Escuela Superior de Arte del Principado de Asturias (ESAPA) y el Centro de Profesorado y 

Recursos de Avilés-Occidente nos sumamos a esta celebración desde de un curso de formación 

de profesorado sobre la plataforma Arduino que se está desarrollando del día 24 de Marzo al 8 

de Abril en el Palacio de Camposagrado (Avilés). El curso está siendo impartido por Daniel Romero Calderón (a la izquierda, en la fotografía superior, supervisando una práctica).

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Colaboración del CPR de Avilés en el III Festival de la Oralidad Tejiendo Palabras

Del 10 al 15 de febrero se celebrará en el Centro Cultural Valey de Piedras Blancas, la tercera edición del Festival Tejiendo Palabras. Talleres dirigidos a estudiantes de ESO y Bachillerato sobre ilustración aplicada, funciones para todos los públicos, conferencias, teatro para bebés, juegos tradicionales para niñ@s, maratón de cuentos y leyendas con perspectiva de género, etc, son las distintas propuestas que se ofrecen para alumnado, familias y personas interesadas. Este año, el CPR de Avilés- Occidente colabora  con  la organización del festival ofertando un Curso de Formación para el profesorado que se impartirá los días 10, 11, 12 de febrero. En este curso, 25 docentes se acercarán de la mano de Luís Vigil, al juego teatral  y a los resortes de la creatividad como herramientas valiosas para motivar y dinamizar procesos de relación y de aprendizaje.

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Finaliza el curso "Color digital" en la ESAPA

Hoy ha finalizado el curso "Color digital", que se ha desarrollado durante toda la semana en La Escuela Superior de Arte de Asturias. Las ponencias corrieron a cargo de Jorge Fanjul (en la foto). Este curso, de 20 horas de duración, ha sido bien recibido por todo el profesorado participante.

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Técnicos del IPCE en el curso "El seguimiento y análisis de condiciones ambientales para la conservación de los bienes culturales"

Técnicos del Instituto de Patrimonio Cultura de España (IPCE) se encuentran estos días en Asturias impartiendo el curso “El seguimiento de las condiciones ambientales: ¿cómo se hace y para qué sirve?”, que se celebra en la Escuela Superior de Arte del Principado de Asturias - ESAPA (Avilés), una actividad de formación organizada por La Escuela Superior de Arte de Asturias, el Centro del Profesorado y Recursos Avilés-Occidente, la Consejería de educación, Cultura y Deporte y la Subdirección General del Instituto del Patrimonio Cultural de España.

 Se trata de la primera ocasión en la que el IPCE desarrolla en el norte de España este curso, que se enmarca dentro de su estrategia de formación e investigación en el campo de la conservación preventiva de los bienes culturales.

 Y, ¿qué es la conservación preventiva? Juan Antonio Herráez y Guillermo Enríquez nos explican que este área de la conservación se encarga de identificar, evaluar y controlar los riesgos de deterioro de un bien cultural con el fin de eliminarlos, actuando sobre el origen de los problemas, evitando de este manera su deterioro. Para ello es esencial realizar una correcta monitorización y seguimiento de las condiciones ambientales a las que está sometido el bien cultural. Este proceso genera un gran volumen de información que es necesario almacenar, ordenar, esquematizar, resumir y analizar.

 De cómo realizar correctamente este seguimiento de acuerdo a las pautas establecidas en el Plan Nacional de Conservación Preventiva elaborado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte trata este curso.

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