miércoles, 23 de octubre de 2019

Curso: ENCUENTROS PARA LA EDUCACIÓN

Está abierto el plazo de inscripción, hasta el próximo 30 de octubre, para este curso que tendrá lugar en el CPR de Avilés- Occidente y en el CP Virgen de las Mareas (Avilés), los días 4, 13 y 18 de noviembre.


Convocado para todo el profesorado, tiene diferentes temáticas que confluyen en una cuestión común: repensar la educación que queremos y nuestra forma de relacionarnos con el equipo educativo del centro, el alumnado y el resto de la comunidad educativa.
Será impartido por:

Miguel Arce Menéndez (4 de noviembre) Diplomado en Magisterio y especializado en educación en valores, funcionamiento de grupos y gestión constructiva de conflictos.

Es mediador especializado en conflictos intergrupales y en favorecer procesos de prevención y gestión de conflictos. Imparte talleres y formación pare profesorado y alumnado de centros educativos, escuelas de familias, asociaciones y colectivos.



Amparo Tomé González, (13 de noviembre) Licenciada en Filología inglesa y Sociología de la educación. Su actividad investigadora en la UAB se ha centrado en temas de Género y Eduación a nivel nacional e internacional, ha sido directora de la publicación Cuadernos para la Coeducación y tiene numerosas publicaciones.

Trabaja en la actualidad como asesora en coeducación para diferentes colectivos y es un referente en educación para la igualdad también en nuestra comunidad autónoma ya que ha realizado el acompañamiento a los centros de Infantil y Primaria en los diferentes pilotajes propuestos por la Consejería de educación.


Miguel ángel Santos Guerra, (18 de noviembre) Doctor en Ciencias de la Educación, Catedrático emérito de Didáctica y Organización Escolar, es también diplomado en Psicología y en Cinematografía. Ha sido profesor en todos los niveles del sistema educativo español (director de un centro educativo en Madrid), también universitario en diferentes universidades españolas y extranjeras.

Escritor de numerosos libros y artículos sobre organización escolar, evaluación educativa, dirección escolar, participación, género y formación del profesorado.




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