lunes, 17 de mayo de 2021

RECTA FINAL DE LA FORMACIÓN EN CENTROS

 

A tan solo dos semanas del plazo de finalización de actividades, los centros participantes en la convocatoria de este año ultiman sus últimas sesiones de formación y hacen balance del trabajo desarrollado a lo largo del curso escolar.

En un contexto excepcional marcado por la pandemia, diseñar un modelo para el desarrollo, coordinación y seguimiento de las actividades ha supuesto, sin duda, un reto que, como tantos otros, hemos podido abordar con éxito gracias al compromiso y colaboración de todas las partes.

Lograr que la formación mantuviese los estándares de calidad y de respuesta a las necesidades concretas de formación del centro, respetando a un tiempo las medidas sanitarias de distanciamiento social y generando, por tanto, un escenario básicamente virtual para su desarrollo, requería un replanteamiento profundo tanto del desarrollo de las sesiones como del tipo de seguimiento por parte de las asesorías de referencia.


Diseñar una estrategia de comunicación permanente y unas pautas comunes para realizar la labor de acompañamiento fue una prioridad desde el principio. Así pues, articulamos un modelo consistente en la creación de un equipo Teams de Coordinación y Seguimiento de los PFC asignados a cada asesoría, que actuaría en paralelo con los equipos PLC creados para el desarrollo de los proyectos en cada uno de los centros.

Una vez acordada esta estructura, el siguiente paso fue dotarla de los correspondientes canales de comunicación: el canal General para los temas de interés común y canales privados con la coordinación de cada PFC, para la gestión, acompañamiento y asesoramiento, con un repositorio de carpetas para la puesta en común de diferente tipología de archivos con la asesoría de referencia. 


Tras la creación de todos los equipos, se imponía trasladar toda esta información a las coordinaciones y, así, convocamos una reunión en cada equipo Teams, que dedicamos tanto a la explicación de todas estas cuestiones como a la resolución de dudas, atención a sugerencias, etc.

A partir de ahí, y con la perspectiva de casi todo un curso de gestión de la formación en centros a través de esta estrategia organizativa, podemos concluir que el objetivo inicial de mantener los estándares de calidad y de respuesta a las necesidades de los centros se ha cumplido de manera satisfactoria.

Por un lado, hemos intentado facilitar recursos de apoyo que ayudasen a los centros a desarrollar sus proyectos y a familiarizarse con los entornos virtuales que han marcado la formación y la actividad escolar en este curso tan excepcional y complicado. Surge así el canal de Apoyo a la Formación en Stream, que confiamos siga creciendo en el futuro.


Por otro lado, hemos podido comprobar el alto nivel de compromiso de los centros con la formación y cómo han sabido superar cada uno de los obstáculos que ha generado la situación de pandemia. 
En breve, finalizarán la actividad formativa de este curso y tendrán la oportunidad de valorar cómo se ha desarrollado, extrayendo nuevas lecciones y aprendizajes para el presente y el futuro. 

¡Gracias por el esfuerzo realizado y por seguir siempre avanzando y mirando hacia el futuro!¡Lo habéis hecho muy bien!


domingo, 9 de mayo de 2021

PUNTO Y APARTE A DOS EXITOSAS EDICIONES DEL CURSO "HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS"

 

Dos ediciones, cinco equipos Teams para la tutorización del curso, más de 900 inscripciones para un total de 400 plazas (200 por edición), un porcentaje de más del 90% de certificaciones -un número realmente impactante para una formación de estas características- y la satisfacción de unas encuestas de valoración que han destacado la utilidad de la formación, su enfoque práctico, la calidad y claridad de los materiales y el apoyo constante por parte de las tutorías. 

La fórmula se ha completado con el carácter interactivo y colaborativo que hemos querido fomentar en todo momento, a través de los distintos canales habilitados en los equipos Teams, los dos webinars celebrados en cada una de las ediciones y los padlets por niveles educativos que nos han permitido compartir todas aquellas creaciones y propuestas didácticas que sus autores y autoras han querido colgar. Toda una fuente de inspiración que demuestra el alto grado de compromiso del profesorado con la mejora de su competencia digital y de su práctica docente, y con la construcción de redes de colaboración para la creación de recursos y su puesta en común.







Cuando el diseño y desarrollo de un curso reposa en un conjunto de profesionales de la talla de Cristina Cabal Díaz -autora además de los magníficos videotutoriales que nos ha cedido en abierto en Stream- de Carmen González Ramos, de Mª José Díaz Villar, de Marta Domínguez de Lucio y de José Ignacio Fernández Vilas, la confianza en su excelente trabajo es absoluta. Dan buena fe de ello las valoraciones recogidas en la encuesta y los comentarios tan recurrentes que destacan su competencia en el empleo de las herramientas, su buen trato, su paciencia y la rapidez y buenos consejos de sus respuestas. Coordinar un equipo así ha sido un auténtico placer y una experiencia profesional de trabajo compartido de lo más gratificante.

Aquí os dejamos los enlaces a los canales de cada herramienta, reiterando nuestro agradecimiento a Cristina Cabal:

LIVEWORSHEETS

GENIALLY

SPARK ADOBE VIDEO

FLIPGRID

QUIZIZZ

No podemos cerrar esta reseña sin destacar las estupendas creaciones del profesorado participante. Veréis que no mentimos... Os invitamos a pegaros una vuelta por los padltes colaborativos:

Creaciones de Infantil y Primaria

Creaciones de Secundaria, Bachillerato y Régimen Especial

Creaciones de FP



¡GRACIAS DE VERAS POR COMPARTIR! ¡GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO E INTERÉS!



viernes, 7 de mayo de 2021

INSCRIPCIÓN ABIERTA AL CURSO A DISTANCIA: " DIFICULTAD ESPECÍFICA DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA (DISLEXIA). Detección e intervención"

 


Este curso surge en el marco de la colaboración de la Consejería de Educación con la Asociación Dislexia Asturias, con el objetivo de sensibilizar y dar visibilidad a esta dificultad de aprendizaje, así como pautas para su detección e intervención.

Se trata de una actividad de ámbito regional, dirigida a profesorado de aula, no especialistas de todos los niveles educativos para dotar de herramientas básicas que faciliten los conocimientos básicos  para hacer  adaptaciones de acceso para el alumnado con dificultades específicas de lectura.

Lugar de realización: Plataforma Teams

Duración: 9:00 h

Fechas de realización: 18, 25 y 31  de mayo

Horario: de 16:30 a 19:30

Para más información e inscripción en la actividad, haz clic en los siguientes enlaces: 



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Proyecto de formación en centro del CP Padre Galo (Luarca)


 El CP Padre Galo, de Luarca, es uno de los centros que ha propuesto en este curso un proyecto de formación para su profesorado, vinculado al objetivo prioritario DIGITALIZACIÓN, dentro de los fijados por la Consejería de Educación en su convocatoria de acciones de formación en centros.

Durante doce sesiones, el profesorado revisó y puso en práctica de forma cooperativa los videotutoriales sobre herramientas Microsoft Office 365 y otras para la creación de recursos de aula digitales atractivos (Genially, Canva, Padlet, SparkAdobe). 

También dedicaron tiempo a explorar plataformas como Liveworksheets y Plickers, en las cuales pudieron encontrar mucho trabajo compartido por otros docentes y aprendieron a crear y compartir sus propios recursos.

Profundizaron en su conocimiento de Additio, como aplicación para el seguimiento del aprendizaje del alumnado. Y también dedicaron un tiempo a mejorar su conocimiento sobre la nueva herramienta corporativa Educastur Blog.

Finalmente, destinaron una sesión, guiada por Mario Sobejano Carrocera, a la secuenciación de competencias a lo largo del currículo. En este punto, vieron que el aspecto competencial del desarrollo curricular requiere una mayor profundidad y que posiblemente será incluido en sus proyectos de formación futuros.

Agradecemos a este equipo su gran implicación y esfuerzo, guiados por la maestra Lucía Vila Rego que coordinó el grupo de forma muy eficiente y con la que la comunicación desde el CPR fue muy fluida.

¡Gracias por vuestro entusiasmo y por hacernos el trabajo tan gratificante!

jueves, 6 de mayo de 2021

RED FORMATIVA_ GICE_ Gestión Integrada de la Contabilidad Educativa

 La Red Formativa, Competencia profesional para la gestión económica de los centros educativos con el programa GICE,  integrada por secretarias y secretarios de centros de primaria y secundaria que necesitaban conocer el funcionamiento del nuevo programa de gestión económica implantado por la Consejería de Educación durante el curso 19-20, celebró el pasado martes 27 de abril la última sesión  planificada para este curso a través de la plataforma Teams.

El CPR de Avilés-Occidente, aprobó esta solicitud de Red Formativa para facilitar un espacio de encuentro entre profesionales que necesitaban conocer el programa de gestión económica, aclarar dudas, resolver incidencias y sobre todo compartir la incertidumbre que genera enfrentarse a un programa nuevo, con una alta exigencia en materia contable. El profesorado participante en esta Red ha puesto en práctica el aprendizaje entre iguales, las tutorías personalizadas, el aprender haciendo de manera colaborativa y significativa...  Un despliegue de metodologías  orientadas a compartir el conocimiento que se iba adquiriendo con unas dosis de solidaridad y empatía dignas de destacar. Con la supervisión y el apoyo, en la medida de lo posible, del Servicio de Gestión Económica de la Consejería de Educación, para el que esta transición   ha venido acompañado de incontables incidencias.

Desde aquí queremos agradecer al profesorado participante en la actividad su dedicación, esfuerzo paciencia y confianza, especialmente a las compañeras y compañeros que han sido más proactivos elaborando manuales, videotutoriales y aclarando  todo tipo de dudas a través de wasapp las 24 horas al día, los 7 días de la semana: ¡ MIL GRACIAS POR VUESTRO INCONDICIONAL APOYO!


 

miércoles, 5 de mayo de 2021

Red formativa Reflexiones metodológicas sobre la enseñanza de Ciencias y Tecnología

 

La convocatoria de acciones de formación en centros en este curso recogía una modalidad nueva denominada RED FORMATIVA, constituida por profesorado de centros diferentes con interés en profundizar en una temática común. 

Desde el CPR de Avilés-Occidente nos sumamos a esta modalidad promoviendo una red de profesorado que, utilizando el diálogo y la tertulia, reflexionase en sesiones conjuntas sobre artículos de investigación en la didáctica de las Ciencias y la Tecnología, desde un enfoque STEAM.

Así, el profesorado participante se comprometía a leer el artículo propuesto y a participar activamente con su visión y opinión sobre el mismo en una sesión de reunión mensual, en la que a lo largo de dos horas y media desgranábamos las aportaciones de dicho artículo a nuestras creencias, intereses, aplicación al aula, etc.

La red formativa estaba constituida por profesorado de todas las etapas (Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional) y con muy diferentes recorridos profesionales. Algunas de estas personas habían profundizado en el desarrollo de proyectos STEAM con su alumnado mientras que otras no conocían el concepto. 

Las lecturas y tertulias se llevaron a cabo en seis sesiones, unidas a una de inicio y otra de cierre. La coordinación y moderación estuvo a cargo de la Asesora del ámbito Científico - Tecnológico del CPR y de Iván Diego, integrante de Asturias4STEAM. Toda la formación se desarrolló en modalidad a distancia a través de Teams. 

Los artículos seleccionados fueron los siguientes:

  • ¿Qué es y por qué estamos en STEAM?. Digna Couso
  • Integración de prácticas científicas de argumentación, indagación y modelación en un contexto de la vida diaria. Verónica Muñoz Campos
  • Cómo facilitar la modelización científica en el aula. Andrés Acher
  • Estrategias lingüísticas para el tránsito a la competencia científica. Hablar y escribir para pensar en el aula de ciencias. Jordi Domènech Casal
  • Educación STEM en y para un mundo digital. Víctor López Simó
  • Dificultades del profesorado en el diseño de proyectos ABP. Jordi Domènech Casal

La participación del profesorado en esta Red ha sido valorada de forma muy positiva ya que nos ha permitido:

  • Abrir la puerta a que l@s docentes encuentren en la investigación pedagógica experiencias e inspiración para su propia práctica docente. 
  • Utilizar el intercambio de impresiones y pareceres en una tertulia abierta y libre, para construir conocimiento colectivo e incluir el hábito de lectura crítica de artículos de investigación didáctica para acceder a prácticas de aula con impacto. 
  • Constituir una comunidad de profesorado que puede mantenerse en contacto y continúe intercambiando conocimiento y experiencias en el futuro.
Ha sido una experiencia de formación muy positiva y gratificante. Nos ha permitido tener un foro de reflexión sosegado y sin prisas que nos ha demostrado lo mucho que ganamos tod@s cuando compartimos nuestro conocimiento. 
Esperamos poder continuar en el próximo curso con esta línea de trabajo y formación.

miércoles, 28 de abril de 2021

Proyecto de Formación en Centro: CRA Occidente


Durante este curso, un grupo de profesoras y profesores del CRA Occidente ha estado formándose en la mejora de la competencia digital docente y gamificación en las aulas. 

Esta actividad formativa se enmarca dentro de los Proyectos de Formación en Centros, que permiten establecer un foro de debate y formación entre iguales en los propios centros, con aportaciones externas puntuales para colaborar en ese proceso formativo.

Dada la situación en este curso, las actividades de formación en centros se han desarrollado en formato a distancia. En el caso del CRA Occidente, los inicios fueron difíciles ya que veían este formato a distancia como un obstáculo. Sin embargo, enfrentaron el reto con optimismo y positividad y los resultados están siendo muy buenos.

Comenzaron explorando las aplicaciones Office 365 para la enseñanza a distancia, utilizando los videotutoriales creados por las asesorías del CPR Avilés-Occidente y compartiendo conocimiento entre los miembros del grupo. Entre las aplicaciones trabajadas están Teams, Forms, Insights y OneNote. También se interesaron por la creación de materiales digitales para el aula, explorando aplicaciones como Sway y Genial.ly.

Finalmente, dedicaron unas sesiones a trabajar sobre la estrategia metodológica de gamificación. Para profundizar en su conocimiento contaron con el apoyo externo de Óscar Rodríguez Feito, maestro en un colegio de Cangas del Narcea y "curtido" en la aplicación de esta estrategia en sus aulas. Así, a lo largo de tres sesiones pudieron conocer bases teóricas, herramientas digitales de apoyo y experiencias de aplicación de la gamificación en el aula.

El resultado final es muy gratificante: la mejora de la competencia digital docente es claramente visible en las propias sesiones de reunión, donde la enseñanza a distancia se pone en práctica. Y las jornadas con Óscar Rodriguez Feito han estado cargadas de contenido y de participación por parte de l@s profes del centro.




miércoles, 21 de abril de 2021

Día del Libro 2021. Mesa redonda "Mujeres asturianas en el mundo del libro"

 La Consejería de Educación del Principado de Asturias, se suma, un año más, a la conmemoración de la efeméride del Día Mundial del libro y los Derechos de Autor 2021  continuando con la iniciativa que empezó en el mes de noviembre, de organizar mesas redondas virtuales. En esta ocasión, la cuarta conferencia/ mesa redonda virtual, está orientada a  homenajear a las mujeres asturianas en el mundo del libro.


Más información en este enlace Día del libro 2021


martes, 20 de abril de 2021

PLAN FP AVANCES EN MATERIA DE ORTODONCIA

 


Se abre el plazo de inscripción (20-5 de abril) del curso AVANCES EN MATERIA DE ORTODONCIA  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.

Se trata de un curso semipresencial dirigido a la familia profesional de Sanidad (SAN) que se va a desarrollar a través de Teams el día 10 de mayo y el 12 de mayo en las instalaciones bucodentales del IES La Quintana.



lunes, 19 de abril de 2021

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN DEL CURSO: "USO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA CON OFFICE 365: SURFACE GO 2, PANTALLA INTERACTIVA, MINI PC Y WEBCAM (2ª Edición)

En los últimos años se han dado respuesta a las necesidades TIC de los centros educativos mejorando la conexión a Internet mediante el proyecto Escuelas Conectadas, a este proyecto se ha sumado la dotación de equipamiento digital educativo que junto con los Servicios de Educastur: Office 365, EduBlog y Aulas Virtuales constituyen las herramientas necesarias para abordar la Educación de la Escuela del siglo XXI donde los procesos de enseñanza aprendizaje se caracterizan por el aprender haciendo y donde el alumnado es centro del aprendizaje.

En este curso aprenderás a utilizar los medios digitales educativos desplegados en tu centro integrándolos con las aplicaciones corporativas de forma eficaz para la docencia a través de los siguientes bloques de contenidos:

  • Bloque I. Uso de los Medios digitales Surface Go 2, Monitor interactivo, Mini PC y Webcam de Pizarra para impartir la clase.
  • Bloque II. Creación de contenidos digitales educativos.
  • Bloque III. Aprendizaje con Teams mediante metodologías activas: Flipped Classroom.

Para más información o inscripción haz clic en los siguientes enlaces: 


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miércoles, 7 de abril de 2021

PLAN FP_ESTUDIO Y ANÁLISIS DE NORMATIVA EDUCATIVA SOBRE FP. CASOS PRÁCTICOS


Se abre el plazo de inscripción (6-22 de abril) del curso a distancia ESTUDIO Y ANÁLISIS DE NORMATIVA EDUCATIVA SOBRE FP. CASOS PRÁCTICOS  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.

Se trata de un curso online en donde se establecerá un dialogo abierto entre la y los ponentes y las personas participantes, a través del estudio y análisis de casos prácticos de normativa educativa relevante en formación profesional.

El curso está dirigido a equipos directivos de centros educativos cuya oferta formativa incluya ciclos formativos y se va a desarrollar el 27 de abril de 16:00 a 17:00h (presentación del curso) y los días 29 de abril, 6 y 13 de mayo en horario de 16:00 a 19:00h.



miércoles, 17 de marzo de 2021

PLAN FP_ PRÁCTICA EN EL MANEJO DE ANIMALES Y ASISTENCIA VETERINARIA

 


Se abre el plazo de inscripción (17-25 de marzo) del curso semipresencial PRÁCTICA EN EL MANEJO DE ANIMALES Y ASISTENCIA VETERINARIA  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.

El curso se va a desarrollar entre el 5 de abril y 12 de mayo en horario de 16:00 a 19:00 horas.

Inscripción.

Más información.


Los objetivos del curso son:

- Estudiar y ejecutar programas sanitarios en explotaciones ganaderas.

- Controlar el estado sanitario de los animales, bajo la supervisión de un facultativo veterinario.

- Aplicar cuidados auxiliares de veterinaria, interpretar el estado sanitario de los animales y diagnosis.

- Asistir en la aplicación de tratamientos individuales o colectivos a animales, bajo la supervisión de un veterinario.

Y los contenidos que se van a desarrollar son:

- Programas sanitarios y protocolos de actuación en explotaciones ganaderas.

- Manejo, inmovilización y técnicas de derribo de animales.

- Recogidas de muestras biológicas, materiales y técnicas empleadas.

- Instrumental, equipos y materiales clínicos- quirúrgicos. Limpieza, desinfección y esterilización del instrumental, de los equipos y de otros medios.

- Medicación: prescripciones veterinarias, productos, vías y métodos de administración.

- Curas e intervenciones quirúrgicas: limpieza y desinfección, esquilado y rasurado, anestesias, vías, tratamiento de heridas, cortes y suturas, vendajes...

- Postoperatorios: Cuidados y seguimiento.

- Recetas veterinaria.

lunes, 15 de marzo de 2021

PLAN FP_ DIGITALIZACIÓN DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE IMA

 


Se abre el plazo de inscripción (15-25 de marzo) del curso de especialización a distancia DIGITALIZACIÓN DEL MANTENIMIENO INDUSTRIAL DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE IMA  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.

El curso se va a desarrollar entre el 5 de abril y 19 de mayo a través de una plataforma educativa a distancia. Para mejorar el desarrollo, la cooperación y el aprovechamiento de la formación se organizarán sesiones online que serán grabadas para acceder a ellas en cualquier momento, estas se desarrollarán  en abril los días 6, 8, 13, 15, 20, 22, 27 y 29 de abril y en mayo los días 4 y 6.

Más información. 

Inscripciones.

El objetivo de este curso es formar al profesorado para que esté capacitado a desarrollar los diferentes módulos de los estudios de especialización en digitalización del mantenimiento industrial y se fijan los aspectos básicos del currículo, conforme al Real Decreto 480/2020, de 7 de abril, por el que el Ministerio de Educación y Formación Profesional establece el Curso de especialización en digitalización del mantenimiento industrial y se fijan los aspectos básicos del currículo.

Los contenidos que se van a desarrollar durante el curso son:

- HMI y SCADA.
- Diagnóstico y mantenimiento industrial.
- SIMATIC Motion Control con variadores de frecuencia y servomotores.
- Conceptos Safety.
- Comunicaciones industriales.
- RFID y visión artificial.
- Ciberseguridad industrial.
- Virtualización: Digital Twin y Virtual Commissioning.
- IIoT Industrial Internet de las cosas: SIMATIC IoT 2040.
- PCs industriales.
- Soluciones cloud.
- Mantenimiento preventivo con SIMATIC Condition monitoring.


CURSOS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL AULA


 Publicada en Educastur y abierta la inscripción a formación sobre Evaluación del Aprendizaje en el Aula, destinados a profesorado de educación Primaria por un lado y de Secundaria por otro, y con grupos diferenciados en función de los distintos ámbitos de  los Centros del Profesorado y de Recursos. Los cursos, con una duración de 16 horas, se desarrollarán entre el 8 de abril y el 18 de mayo.


Más información e inscripciones

miércoles, 3 de marzo de 2021

PLAN FP_VFX CON BLENDER


Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP_VFX CON BLENDER  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El Curso está dirigido a profesorado de Formación Profesional de la Familia Profesional de Imagen y Sonido. Se va a celebrar los días 8, 15, 22, 29 de abril y 6 de mayo.

martes, 2 de marzo de 2021

PLAN FP_DIAGNOSIS APLICADA A LA ELECTRÓNICA DEL AUTOMÓVIL


 Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP_DIAGNOSIS APLICADA A LA ELECTRÓNICA DEL AUTOMÓVIL  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El Curso está dirigido a profesorado de Formación Profesional de la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos (TMV). Se va a celebrar los días 13, 14 y 15 de abril.


PLAN FP_SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA QGIS. INICIACIÓN


 Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP_SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA QGIS. INICIACIÓN  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El Curso está dirigido a profesorado de Formación Profesional de la Familia Profesional de Agraria (AGA). Se va a celebrar en el periodo comprendido entre el 5 de abril y el 7 de mayo.

lunes, 1 de marzo de 2021

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN DEL CURSO: "USO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA CON OFFICE 365: SURFACE GO 2, PANTALLA INTERACTIVA, MINI PC Y WEBCAM (1ª Edición)"


Learning
En los últimos años se han dado respuesta a las necesidades TIC de los centros educativos mejorando la conexión a Internet mediante el proyecto Escuelas Conectadas, a este proyecto se ha sumado la dotación de equipamiento digital educativo que junto con los Servicios de Educastur: Office 365, EduBlog y Aulas Virtuales constituyen las herramientas necesarias para abordar la Educación de la Escuela del siglo XXI donde los procesos de enseñanza aprendizaje se caracterizan por el aprender haciendo y donde el alumnado es centro del aprendizaje.

En este curso aprenderás a utilizar los medios digitales educativos desplegados en tu centro integrándolos con las aplicaciones corporativas de forma eficaz para la docencia a través de los siguientes bloques de contenidos:

  • Bloque I. Uso de los Medios digitales Surface Go 2, Monitor interactivo, Mini PC y Webcam de Pizarra para impartir la clase.
  • Bloque II. Creación de contenidos digitales educativos.
  • Bloque III. Aprendizaje con Teams mediante metodologías activas: Aprendizaje Cooperativo y Flipped Classroom.

Para más información o inscripción haz clic en los siguientes enlaces: 

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PLAN FP_GESTIÓN DE SISTEMAS DE SONIDO INALÁMBRICOS


 

Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP_GESTIÓN DE SISTEMAS DE SONIDO INALÁMBRICOS  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El Curso está dirigido a profesorado de Formación Profesional de la Familia Profesional de Imagen y Sonido (IMS). Se va a celebrar en el periodo comprendido entre el 8 de abril y el 13 de mayo, siendo las clases online el día 28 de abril de 18:00 a 19:00 horas y el 12 de mayo de 17:00 a 18:00 horas.


PLAN FP_ PROTECCIÓN DE DATOS: RGPD Y LOPD


 Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP_PROTECCIÓN DE DATOS: RGPD Y LOPD  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El Curso está dirigido a profesorado de Formación Profesional de la Formación y Orientación Laboral (FOL). Se va a celebrar en el periodo comprendido entre el 5 de abril y el 30 de abril.




jueves, 25 de febrero de 2021

PLAN FP "INICIACIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA"

 


Se abre el plazo de inscripción del
 curso a distancia PLAN FP- INICIACIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El Curso está dirigido a profesorado de Formación Profesional de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Se va a celebrar los días 6, 8, 13, 15, 20, 22, 27 y 29 de abril en horario de 16:00 a 18:00 horas.

PLAN FP "SISTEMAS DE DOMÓTICA KNX AVANZADO"


Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP- SISTEMA DE DOMÓTICA KNX AVANZADO  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El Curso está dirigido a profesorado de Formación Profesional de la Familia Profesional de Electricidad y Electrónica. Se va a celebrar en el periodo comprendido entre el 5 y el 30 de abril, siendo las clases online los días 12, 13, 14, 15 y 16 de abril en horario de 16:00 a 20:00 horas.

jueves, 11 de febrero de 2021

CIERRE DE INSCRIPCIÓN DEL CURSO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS (2ª edición)


 Una vez más hemos sobrepasado muy de largo el número de plazas ofertadas, así que cerramos la inscripción, sintiendo no poder dar cabida a todo el profesorado que desea formarse en estos contenidos.

Surgirán nuevas oportunidades. ¡Muchas gracias por el interés, la acogida y vuestro constante compromiso con la formación.

martes, 9 de febrero de 2021

PLAN FP "ACTUALIZACIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA EN PELUQUERÍA Y ESTILISMO MASCULINO"

 








Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP- ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA EN PELUQUERÍA Y ESTILISMO MASCULINO  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El Curso está dirigido a profesorado de formación Profesional de la Familia Profesional de Imagen Personal (IMP). Se va a celebrar los días 17, 24 de febrero y 3, 10, 17 y 24 de marzo, en horario de 16:00 a 18:30h, a través de la plataforma Teams.

PLAN FP_AVANCES EN MATERIA DE ENFERMEDAD PERIODONTAL Y PERIIMPLANTARIA


 Se abre el plazo de inscripción del curso semipresencial PLAN FP_AVANCES EN MATERIA DE ENFERMEDAD PERIODONTAL Y PERIIMPLANTARIA  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.

El curso está dirigido a profesorado de formación Profesional de la Familia Profesional de Sanidad (SAN). Se va a celebrar los días 1, 12 y 19 de marzo.

Las personas participantes deben asistir a las sesiones presenciales con los EPIs de odontología y cumplir las normas descritas en el plan de contingencia (mascarillas homologadas, gel hidro-alcohólico, distancia de seguridad...).

lunes, 8 de febrero de 2021

PLAN FP_CURSO PUNTOS DE RECARGA DE VEHÍCULOS ELÉCTRICOS. INFRAESTRUCTURA Y REGLAMENTACIÓN

 


Se abre el plazo de inscripción del curso online PLAN FP_PUNTOS DE RECARGA DE VEHÍCULOS. INFRAESTRUCTURA Y REGLAMENTACIÓN  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El curso está dirigido a profesorado de formación Profesional de la Familia Profesional de Electricidad y electrónica (ELE). Se va a celebrar en a través de las plataformas campus y teams los días 2,3, 9 y 11de marzo en horario de 16:00 a 20:00h.

viernes, 5 de febrero de 2021

PLAN FP_SISTEMAS DE AYUDA A LA CONDUCCIÓN. ADAS

 


Se abre el plazo de inscripción del curso online PLAN FP_SISTEMAS DE AYUDAS A LA CONDUCCIÓN. ADAS  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El curso está dirigido a profesorado de formación Profesional de la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Se va a celebrar en el periodo comprendido entre el 1 de marzo y el 26 de marzo.

PLAN FP_AUTOEMPLEO: FACTURACIÓN Y OBLIGACIONES EN EL DÍA A DÍA DE LA EMPRESA


 Se abre el plazo de inscripción del curso online PLAN FP- AUTOEMPLEO: FACTURACIÓN Y OBLIGACIONES EN EL DÍA A DÍA DE LA EMPRESA, incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.

 
El Curso está dirigido a profesorado de Formación Profesional de la FOL. Se va a celebrar los lunes 1, 8, 15 y 22 de marzo en horario de 16:00 a 18:30h. 

martes, 2 de febrero de 2021

PLAN FP_PERFECCIONAMIENTO EN SOLDADURA Y CORTE TÉRMICO EN LA FAMILIA AGRARIA

 


Se abre el plazo de inscripción del curso semipresencial PLAN FP_PERFECCIONAMIENTO EN SOLDADURA Y CORTE TÉRMICO EN LA FAMILIA AGRARÍA  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El curso está dirigido a profesorado de formación Profesional de la Familia Profesional de Agraria. Se va a celebrar en el periodo comprendido entre el 20 de febrero y el 20 de marzo.

lunes, 1 de febrero de 2021

Abierto plazo de inscripción para la segunda edición del curso "Herramientas digitales para la creación de contenidos educativos"

                                                                         


Tras el éxito de la primera edición, actualmente en marcha, nueva oportunidad para conocer varias herramientas muy útiles para la creación de propuestas didácticas adaptables a todos los escenarios educativos actuales.

Podéis ya inscribiros. Solo 200 plazas. Si tienes interés en participar, ¡date prisa!


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martes, 26 de enero de 2021

Curso a distancia" PLAN FP_INICIACIÓN EN EL USO DE DRONES PARA AGRICULTURA"


Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP_INICIACIÓN EN EL USO DE DRONES PARA AGRICULTURA  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.


 
El curso a distancia está dirigido a profesorado de formación Profesional de la Familia Profesional de Agraria. Se va a celebrar en el periodo comprendido entre 12 y 28 de febrero, con dos sesiones presenciales de una hora los días 18 y 25 de febrero en horario de 16:00 a 17:00 h.

lunes, 25 de enero de 2021

PLAN FP ACTUALIZACIÓN CIENTÍFICA TECNOLÓGICA EN MAKEUP ESSENTIAL Y HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS

 


Se abre el plazo de inscripción del curso a distancia PLAN FP- ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA EN MAKEUP ESSENTIAL Y HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS  incluido en el marco de actuación "Formación, perfeccionamiento y Formación Profesional" financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciada por el FSE dentro del Programa Operativo de empleo, Formación y Educación del FSE.

 
El Curso está dirigido a profesorado de formación Profesional de la Familia Profesional de Imagen Personal (IMP). Se va a celebrar los sábados 13, 20, 27 de febrero y 6, 13, 20 de marzo (makeup) en horario de 10:00 a 13:30h, y los jueves 4 y 11 de marzo (herramientas didácticas) de 16:00 a 18:00 h. 

viernes, 15 de enero de 2021

CONVOCADA LA 2ª EDICIÓN DEL CURSO: TEAMS PARA IMPARTIR UNA CLASE A DISTANCIA

 

Se abre una nueva convocatoria para la segunda edición del curso "Teams para impartir una clase a distancia". 

Un curso a distancia de 10 horas de duración (1.0 crédito) para que todo el profesorado participante adquiera los conocimientos y la confianza necesarias para planificar clases con su alumnado a través de Teams. 

Plazo de inscripción: del 15 al 31 de enero 2021

Publicación de personas admitidas: 4 de febrero

Desarrollo del curso: del 8 de febrero al 1 de marzo


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